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　　每个人的心中都有一个胡想，能够弘大，也能够细小阐明文写作伎俩六种，但当这些大巨细小的胡想会聚在一同，就会成为布满勃勃活力的中国梦写作进修心得领会。

　　周恩来的胡想是“为中华之兴起而念书”；“杂交水稻之父”袁隆平的胡想是杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串的；首飞航天豪杰杨利伟的胡想是顺遂完成中国第一艘载人飞船“神舟五号”的航天飞翔……

　　我也有我的胡想。当我读到那一篇篇赏心好看的美文，一首首脍炙生齿的小诗，一颗胡想的种子不知不觉地埋在了我的内心。当听到莫言师长教师得到诺贝尔文学奖的时分，我愈加坚决地说：“我的胡想是成为一位作家。”我想用我手中的笔去谱写新世纪的赞歌；我想用我手中的笔去描画故国的绚丽江山；我想用我手中的笔去凝听同龄人的喜怒哀乐；我想用我手中的笔去……

　　天下上最欢愉的事，莫过于为幻想而斗争。当看到本人第一篇小作揭晓的时分，我冲动得百感交集阐明文写作伎俩六种，我晓得我离本人的胡想近了一步写作进修心得领会，哪怕这只是微乎其微的一小步。“少年智则国智阐明文写作伎俩六种，少年强则国强”，让我们的胡想之花傲然怒放写作进修心得领会，让中国梦进入每个炎黄子孙的心中吧！

　　教师点评：宋同窗几年来不断对峙练笔写作文，家长为了培育这个孩子也支出了很大血汗，不只带着他遍访故国国土，还为他找寻最合适的教师，教师看着他云云对峙而坚固地走过这一步步写作进修心得领会，都倍感欣喜。笔墨先天再加上云云勤奋写作进修心得领会，他的胡想必然会完成的。（邵宝文教师点评）