会上，教研组长们积极讲话，他们分离我校当下的学情实践，经由过程对通例教研的严把控、进修内容的多钻研、门生进修自信心的重培育、课后功课的强深思等方面停止了经历分享，各人就当前门生学情，主动探访在课程、讲授、教研等方面的转型和改良，考虑怎样稳步促进本学科讲授质量开展。

　　本次经历分享集会的召开，不单凝集了教研组的团队力气，更完成了讲授思惟的碰撞和教诲理念的交换。黉舍将持续以教诲科研促品格，以团队引领创特征，用求真与探究的立场小学写作五步法，打造高质量的学科团队，助力办学质量再上新台阶。

　　组长们的交换热诚质朴，教研组在钻研中互通有没有，扬长避短，进一步完美了教研组事情的标的目的和思绪，充实展示了我校西席甘于贡献和寻求杰出的肉体雅思机考写作界面，和协作双赢小学写作五步法、锦上添花的认识。

　　教研偕行，忘我分享小学写作五步法，欢愉交换，配合生长。为了充实发掘各教研组事情中的亮点，推行教研构成功经历与做法，分享各教研组的研讨功效，阐扬教研组长的楷模树模感化，并在此后能缔造性地展开教研组事情，5月9日下战书，万荣县解店一中构造展开了教研组长经历交换分享举动。集会由教研处李亚珍主任掌管。

　　陈毅伟副校长在会上做了总结性讲话，他对部分教研组长开学以来以来踏实的事情小学写作五步法、立异的情势暗示了高度的承认，同时他期望各人认清情势，找准地位，直面存在的成绩，做到研讨学情小学写作五步法雅思机考写作界面，对症下药，在此后的事情要对峙研题，明白标的目的，进步服从狠抓落实，让我校的教研讲授事情再上一个新的台阶雅思机考写作界面。