在2023年，全年共有42个考试日期，其中9月份的考试共有3场，由于考试的报名费用较高，而且无论是转考还是退考都需要付出额外的费用，所以各位一旦选择报名，就必须在考前认真备考争取把握每一次考试机会。

　　现在时间已经到了8月中旬，距离9月的考试还有半个多月的时间（九月考试时间：9月2日、9月9日、9月23日），如果各位想要利用暑期顺利在9月的考试中拿下7+的理想成绩，就应该好好把握现有的时间做好备考准备。今天名校来了为各位带来高分直通车，详细介绍四科的备考建议。

　　考试共分为3类，其中包括普通（学术类Academic 和培训类General），以及生活技能类考试（Life Skills）。其中A类主要用于留学等申请，G类主要用于技术或移民，一般大部分考生参加的就是A类学术类考试。

　　A类考试包含听力、阅读、口语、写作等四项内容，其中每项满分9分，总分9分。在入选QS学校排名榜单的大学中软文写作的基本要求，对成绩要求最高的是哥伦比亚大学新闻学院，要求分数为8.5，这是美国唯一一所要求如此高成绩的院校。俄亥俄州立大学的莫里茨法学院要求成绩8.0英语写作高级连接词，圣路易斯大学要求的最低分为6公文写作的学习总结，绝大多数学校对成绩的要求在5.5-7分之间。

　　听力一共有四篇文章，共40道题，总共时预计30分钟。听力考试的目的是为了考察学生在学术工作生活等环境下的听力技能。比如公文写作的学习总结，在学术环境中，学生需要课堂中与同学小组讨论，与导师进行学术交流，而听力的大部分考试内容就是按照这些场景设计的。

　　做好听力的关键要素是保持良好的考试状态。因为听力的难点在于篇幅长，并且音频只放一遍，需要我们在30-40分钟左右的听力考试中一直保持精力集中，不能有丝毫松懈。

　　英语听力和普通的听觉不一样，听觉主要是看耳朵的灵敏性，而做好听力则需要考生们的头脑和思维更加灵活英语写作高级连接词。能够做到在有限的读题时间内，将题目中的文本按照正确的逻辑理清理顺，找到定位词，这样在放音频生们就能提前明确需要注意的重点词汇。

　　建议和技巧只是加成，因为考生们自身的听力能力才是关键，提升听力能力可不是一时之功，考生们需要积累，比如借助英语广播或者利用英国电视台的新闻来练习精听软文写作的基本要求。

　　阅读一共有三篇文章，共40道题，总共时长大约在60分钟左右。一般情况下，前面两篇文章相对简单，所以考生们在此时需要注意加快速度，争取把更多时间留给思考和解答第三篇阅读上软文写作的基本要求。

　　阅读考试的综合难度较大，因为这是一场与时间的赛跑，不仅考试时间很紧张只有1个小时，而且3篇文章的阅读量大、篇幅长软文写作的基本要求，每道题目留给考生思考和解答的时间很短。因此英语写作高级连接词，考生需要在备考阶段做大量的练习，争取让自己熟悉每个题型的做题思路，这样不仅训练出比较快的做题反应和手感，而且还能养成遇到难题果断做出取舍的习惯。

　　对于比较容易拿分的填空题和判断题，考生们需要找到定位词然后精读，力求将分数拿到手。对于段意概括和匹配类的题目，则需要考生读懂文中相关位置的大意，由于这种题型耗费时间较长，所以各位务必注意，不到万不得已绝不要纠结或者猜忌，因为基本全部答案都会在文中体现英语写作高级连接词，没有需要考生主观推测的题目。

　　最后，考生平时做阅读练习的时候一定要认真分析错题和不是凭借自身真实实力猜对的题，找出做错的原因，实际做对做懂，这样才能真正提升自己的阅读能力。

　　写作部分的考试包括两项主要任务。任务1为小作文，字数要求150词，任务2为 大作文，字数要求250词，写作部分的总计用时要求为60分钟。由于分数比重是小作文1/3，大作为2/3，所以考生们应该根据分值比重分配时间，小作文20分钟写作，大作文40分钟写作。

　　大作文考试难度和考前的备考难度较高，因为大作文属于综合写作，是对学生英语能力的综合考察。此外大作文的话题十分广泛，可能会涉及到教育、家庭、社会、、艺术、科技、环保等不同领域。

　　做好写作的第一要素就是英语词汇，词汇是最基本的基础，考生们在平时一定要注意词汇的积累。其次就是语法，核心语法一定要合格，词性、时态、语态和基本句型属于考生们在写作部分必备的技能点数！最后一点，英语写作其实就是一种英汉互译，因为在写作时我们一般在脑海里出现的都是母语汉语，之后才会翻译成英语进行写作。所以，各位不妨在备考期间多练习一些整句的翻译训练，这样不仅能提高自己的英语表达能力，而且在一定程度上能提高写作能力。

　　口语的主要评分点在于第二部分话题描述与第三部分问答。考生们想要提升自己的口语能力，建议先从发音入手。先不求自己的发音是否能注意语调和轻音重音，至少先要让考官听懂你的内容，不会出现明显的语病和发音错误。其次是词组和句型方面的日常积累，有些考生虽然背了不少单词，但为什么口语不过关呢？原因就是他们不能很好地运用词汇构建词组和句子，所以这就需要考生们在平时背完单词可以了解相关的常用句子并使其口语化，以此来增加自身词组和句式的多样性。最后，提升口语最需要的就是练习，考生们可以给自己找一个练习伙伴，平时多和伙伴一起互换考生和考官的角色，这样有利于自己提前适应找到理想状态。