很多小学语文教师留言说，“涛哥，可不克不及偷懒啊！如今每周都要等着你的讲座给门生上作文课呢！”很多家长留言说，“涛哥，我跟孩子每期都看你的讲座小门生作文方格纸，觉得孩子的作文前进很大呢！”不论是至心的嘉奖，仍是好心的鼓舞，都让他觉得到本人身上多了一份义务感。以是，不管事情多忙，他每周都要对峙推送讲座。偶然候工作多了，白日没工夫，只能操纵早晨的工夫加班加点。用他本人的话说，历来没觉得有多累，由于对本人来讲，写作自己是一种享用。

　　在微信平台讲了十几期后，开端有伴侣倡议他把讲座内容体系收拾整顿一下，到时分能够出一本书。同时，也有几家出书公司联络到他，筹议出版的事。原来只是一种简朴的分享，成果如今又有了新的成绩摆在他眼前。

　　曹子健如许评价王教师和他的书，“实在写作文如做人，所谓文如其人。不管是其时他对我的教诲自己，仍是《小门生作文三十六计》，都不单单是本领的讲授小门生作文投稿邮箱，而更多的是指导各人用准确的办法表达察看与感情，让变乱自己及其感情内核的力气充实地显现出来。说到底，王教师的考虑一直有其根底，他其实不单单存眷本领自己。而这一点，使得他的《小门生作文三十六计》每计都倍加动听。”

　　涛哥说本人上小学的时分，最怕的就是写作文。由于当时分作文写得很烂，觉得每次都是凑字数，无病嗟叹。他至今还记得本人小学结业测验写的作文：在冰冷的冬季，一个小伴侣溜冰的时分不妥心掉进了冰洞穴。就在这危在旦夕的时辰，一名年老哥衣服都顾不上脱，跳进河里，冒着性命伤害把小伴侣救了上来，然后不留姓名就分开了。

　　颠末屡次校正和调解，《小门生作文三十六计》终究成型了。涛哥仍是有些不定心，拿给许多伴侣看，让各人提修正定见，此中包罗东莞市2013年理科状元、清华学子曹子健。

　　当时分没有电脑，更没有打印机，那是他的语文教师早晨用了几个小时，用羊毫将他的作文抄在大红纸上，然后贴出来展现。实在他晓得，本人的那篇作文写得并欠好，教师做了大批的修正，特别是教师加上了一个末端，“落叶不是无情物，化作春泥更护树。”成为整篇文章的点睛之笔。他说，其时以至不晓得这句诗是教师按照龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”改的。

　　那年涛哥上月朔。一天早上，到了黉舍后发明很多多少人都围在大门口小门生作文方格纸，一同看墙上的红红的布告。因而也上前凑个热烈。各人居然都对他竖起大拇指连宣称赞：“凶猛小门生作文投稿邮箱，凶猛！”走近一看，墙上贴的居然是他的作文《落叶的气势派头》。

　　几年来，涛哥在周报上为门生揭晓作文一百多万字，极大变更了门生的写作爱好，也有用进步了门生的写作程度。门生的揭晓认识日趋激烈，由校内转向校外，在天下各级报刊揭晓文章200多篇。与此同时，他具有了大批的研讨素材——一百多万字的门生作文。因而，他开端考虑，怎样将本人的作文讲授经历跟更多人分享呢？

　　两小我私家很谈得来。涛哥跟罗建云讲了本人的顾忌，罗建云不单没有倡议他停息公家号，并且鼓舞他连续推送，说这个不会影响到书的贩卖。同时，还倡议他阐扬本人一般话的劣势，加上语音版推送，如许更便利各人进修。

　　管建刚教师说，“涛哥是我们的涛哥，涛哥是门生的涛哥。你看，门生作文里一口一个‘涛哥’，叫得民气生妒忌。只要成为门生的涛哥，门生才会向你敞开作文的心扉。写作是心灵的活儿。心灵的活儿处理好了，手艺的活儿才有效。涛哥处理了门生作文的心灵敏儿，以是才有了属于他的作文常识体系——《小门生作文三十六计》。”

　　他初中的语文教师欧远芬在回想这件事的时分说：“实在，那件“大字报”的事，我早就遗忘了，但是他不止一次跟我提及，他会一生记得这件事，他说这件事对他厥后的语文教门生涯有很大的影响。包罗厥后他挑选了上师范，他说也跟这件事有关。他说未来也想做一个我如许的语文教师。我想，这或许就是无意插柳柳成荫吧！”

　　王长涛教师人称“涛哥”，现任东莞市南城阳光第二小学教诲主任兼波利亚本国语小学常务副校长。他是小学语文副初级西席，广东省主干西席，广东省省级一般话程度测试员，东莞市小学语文学科带头人，东莞市名师培育工具，东莞市优良西席，东莞市言语笔墨先辈事情者，东莞市西席演讲角逐一等奖得到者。他持久专注作文讲授研讨，论文获奖、揭晓近百篇，应邀在省表里作课例展现或专题讲座60余场，指点门生在各级报刊揭晓作文200余篇，微信公家号“涛哥讲作文”获天下20几个省分上万名用户存眷。

　　可就是如许的一张“大字报”，改动了他，让他喜好上了写作。他也大白了教师的良苦存心。今后当真写好作文，由于他晓得，这是对教师最好的酬报。

　　昔时，是一张“大字报”唤起了本人的写作热忱，如今前提好了，为何不克不及像管束师那样给门生一个平台，让他们在本人办的报纸上揭晓文章呢？因而他开端创立《班级作文周报》，为门生揭晓作文。出了十多期后，门生写作爱好很高，觉得很有成绩感。带着胜利的高兴，他轻率地跟管束师联络。没想到作为天下名师的管束师相称和蔼可掬，今后他跟管束师开端了网上交换。厥后，交换愈来愈多；再厥后小门生作文方格纸，他们成了好伴侣。

　　恰好，微信公家号开端盛行。因而他也跟风测验考试成立了微信公家号——涛哥讲作文，测验考试着把本人作文讲授的心得在网上跟各人分享，没想到一会儿获得了许多伴侣的鼓舞和撑持。不到半年工夫，他的微信公家号——涛哥讲作文，就获得了天下二十几个省的近万名家长、教师、小门生存眷。

　　忽然，他想起了本人的语文教师，想起了那张“大字报”。是的，揭晓，可以叫醒人的写作热忱。因而，他开端考虑，怎样给门生创立揭晓的平台。

　　厥后，东莞潇湘文明传布有限公司的总司理罗建云找到了他。罗建云是一个颇具教诲情怀的企业家，他说：“我小我私家很喜好写作，也出书了小我私家专著。几年前就有个设法，测验考试找人写一本写作方面的书，给小门生一个别系性的易操纵的指点，由于觉得这是一件很故意义的事小门生作文方格纸。惋惜不断未能如愿，一个偶尔的时机看到了涛哥的公家号，即刻决议，这就是我要的工具！”

　　“涛哥”喜好讲故事，他说本人是个有故事的语文教师。一问起他的作文讲授，他就会讲起他和作文的故事。

　　实在，这类状况如今仍然存在：门生的写作没有求真、立诚，只要逢迎，逢迎教师的口胃，逢迎测验的需求。教师近乎于强势的作文指点，迫使门生疾苦地、搜肠刮肚地寻觅逢迎教师的谎话、废话、套话，因而呈现了文章千篇一概的惨状。

　　王长涛教师的《小门生作文三十六计》克日由东莞潇湘文明传布有限公司、当代教诲出书社结合出书刊行，在小学语文、出格是作文讲授界惹起了普遍存眷。很多门生及家长对这本书的成书历程感爱好，为此记者访问了此书的作者王长涛教师。

　　但是，理想讲授中他必须要面临门生的写作，面临这个让大部门语文教师头疼的成绩小门生作文投稿邮箱。他也苍茫了，不晓得如何教门生写好作文。为何本人跟门生讲的写作常识他们承受起来很艰难，为何门生老是不喜好写作文？

　　由于几个伴侣都倡议，假如要出版，思索到版权成绩，讲座要思索停息一下。他没做任何思索，坚定答复：“不可！假如如许会影响到出版的话，我宁肯挑选抛却出版，也不克不及孤负了那些天下各地存眷公家号的家长、教师和门生。”

　　艰难究竟是前行路上的绊脚石仍是垫脚石，取决于放脚的地位。涛哥开端考虑作文讲授的成绩：本人的门生为何不像本人那样喜好写作，这是门生的成绩吗？本人上小学的时分不也是如许子吗？怎样让他们喜好上写作呢？

　　时机老是会眷顾那些有筹办的人。一个偶尔的时机，他有幸结识了天下作文讲授名师管建刚教师。那天,他在《小学语文西席》上读到了管建刚教师的一篇文章小门生作文投稿邮箱小门生作文投稿邮箱，服气于管束师作文讲授的概念。因而赶快从网上买了他的专著——《我的作文讲授反动》。书是薄暮送到的，他早晨拿出来浏览。这一读，一发不成拾掇。连夜读了两遍，登时有一种豁然开畅的觉得。

　　用涛哥的话说，仿佛谁人时期都是如许的题材：很多多少人落水、很多多少人抱病、很多多少人下雨不带伞、很多多少白叟在公交车上站着，因而就出现出一多量舍己为人的、背着孩子上病院的，把伞借给同窗本人淋雨回家的，公交车上给白叟让座的……实在，这些工作不是说没有发作太小门生作文投稿邮箱，可是很多多少人实在真的没有阅历过。特别是小时分糊口在乡村的孩子，上小学的时分公交车见都没见过，可是仍是降生了相似于“公交车让座”如许一多量的假作文。

　　厥后，涛哥如愿成了一位小学语文教师。酷爱写作的风俗对他影响至深，讲授论文获奖几十篇，在报刊、收集也揭晓了很多文章，写作成了他糊口的一部门，用他本人的话说，他很享用这类写作的兴趣。