举动伊始高考作文考语，教研室副主任马玉峰为举动致辞，他鼓舞一切教师把外出观赏“名师教室”进修到的讲授办法和本领使用于本人的讲授理论，更快地进步本人执教的才能，在一样平常讲授中践行本次举动的主题请求——“进修名家风采，打造佳构教室。”

　　为了持续促进我市小学语文教室讲授变革，提拔我市小学语文西席的执教才能，教研室在继客岁“识字讲授”优良课评比以后，又构造了“作文讲授”优良课评比举动。

　　展现举动完毕后高考作文考语高考作文考语，教研室小学语文教研员岳曼教师作了总结讲话。她针对每名教师的展现，又做了重点指点高考作文考语。各人在这类面临面的交换中，对作文讲授进一步加深了熟悉。

　　本次举动评委由各中间校教研员担当西席评课用语及倡议高考作文考语，他们别离对各单元选送的优良课和主干西席的评课停止了客观、公平的评判。各单元在六天的角逐中累计派出450人次观赏了评比举动西席评课用语及倡议高考作文考语。本次举动对我市的作文讲授起到了很好的鞭策感化。返回搜狐，检察更多

　　各单元派出的主干西席现场评课，定见深入、中肯，让作课西席既看到了本人的优点，又看到了本人的不敷西席评课用语及倡议西席评课用语及倡议。