一直有家长在问，怎么才能写出高分作文？作为老师，对作文的评分并不是随心所欲的，想给几分就给几分的，都要按照一定的评分标准来评。

　　基本符合三项条件得基分，中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分:其中一项有欠缺的，酌情减分。

　　记叙文是以叙述事件发展过程为主的文章。它是以人物为中心，围绕着人物的活动或事件的发展来展开故事情节的一种叙事类文体如何评价一篇作文。它要求叙述清楚明白，使读者从中获得清晰的印象作文讲评补救措施。小学作文中的记叙文有：写人记事的记叙文作文讲评补救措施、写景状物的写话文、写事的记叙文、写感受性文章等。

　　说明文主要是通过文字来阐明、解释某种事物的特点、性质、规律、原理、方法等如何评价一篇作文，让读者了解清楚这些事物的本质和特征。说明文通常包括定义学生作业简短评语、分类、特征、原因、效果作文讲评补救措施、举例等内容，它的目的是让读者更好地了解事物，具有非常强的实用价值。在日常生活中，例如各种使用说明、操作说明如何评价一篇作文学生作业简短评语、科普文章等都属于说明文的范畴。

　　议论文是以论述问题为主的文章。它要求论点鲜明，论据充分，论证严密，结构完整如何评价一篇作文，条理清楚。小学作文中的议论文有：议论文一般分为三个部分：引言、分析、结论学生作业简短评语。

　　小学作文评分标准中的“中心明确”，主要是指作文要有明确的中心思想，能够围绕中心论点来组织材料，展开论述。这个中心思想可以是一个观点，也可以是几个观点，但不能有多重观点作文讲评补救措施。“观点鲜明”主要是指在文章中要反复强调自己的观点，在开头和结尾都要有点题的句子。比如是以“诚信”为主题的作文，那么文中必须出现“诚信”的词语。

　　（4）中心明确，即作者在表达自己思想观点时要集中鲜明，不能前后矛盾。层次分明就是层次清楚，思路清楚，各个层次之间要有过渡。

　　2.写人记叙文要注意选取典型事例，重点描写人物的语言、动作、心理活动，要注意人物个性的刻画。

　　4.议论文要注意论据的选择和论证方法的运用，论据要典型充分。对于记忆模糊不清的成语和典故不要用作文讲评补救措施学生作业简短评语，可以写发生在自己身边的例子。

　　此外，作文的卷面包括书写、标点符号如何评价一篇作文、错别字也是一个整体的评析标准学生作业简短评语，标点、错别字每错一个扣0.5分，同一个字出错扣分不超过1分。