修正：我曾碰到过如许一件事，六年级一次足球角逐初中作文讲评，我方队员黄牌，被罚红牌初中作文讲评。我对峙底线初中作文讲评，不克不及谦让，最初裁判也就改了判罚作文评价量表规范，让我方队员上场。假如一味谦让初中作文讲评，毛病的也通通采取作文评价量表规范，不只角逐作文评价量表规范，糊口也会碰到很大的艰难。

　　六年级的时分一次足球角逐，我方队员红牌，而其时的谁人犯规举动只到达了黄牌的尺度。我其时就咆哮，为何要如许？明显是黄牌，为何成了红牌？最初裁判不克不及忍耐我了就把谁人队员又放上了场初中作文讲评。我宣泄了本人，心中觉得舒适多了。为何必然就要把心中的那一团火，给压到底下去呢，岂非就不克不及让本人宣泄，让那一团火高涨起来？