是鸟儿就该飞翔，是花儿就该艳丽开放，是鱼儿就该肆意畅游，是雄鹰就该振翅高飞，你问我生命到底在于什么？我没有回答……

　　是鸟儿，我见它幼弱的翅膀，顽强地张开；我见它脆弱的身体，果敢的飞翔。我见众鸟嘲笑它弱小，我见雨水拍打它的内心，我见它只管飞，我见它咬着牙，我见它由陌生到娴熟，它会飞了！当大树伸长了枝叶，当它在荆棘中前行，当它冲破黑暗儿歌点评模板，到达明日的曙光时作文总评怎么评，它知道，这就是生命的意义！

　　是花儿，我见它的花瓣缓缓落下，我见它的容颜逐渐苍老，我见它的枝干慢慢弯曲，我见众花艳丽盛开，争相竞放600字作文带评语。而当它的花瓣消失，当明媚的太阳隐退600字作文带评语，当它的生命即将终止时，它没有悲哀，没有遗憾。因为它知道，它已将芬芳留给世间儿歌点评模板，它已将艳丽存在昨天，剩下的美好芳香留给未来，留给明天……我想它知道，这就是生命的意义！

　　生命究竟是什么？是弱小后的强大？是衰落后的复生？是经历严寒后的坚韧？是冲破苍穹的力量儿歌点评模板儿歌点评模板，还是在死亡绝壁中等待春天的到来？

　　我寻……我寻生命的意义，我看到李白饮酒作诗；我看到范仲淹忧国忧民；我看到生做实验失败几千次不放弃；我看到牛顿发现了地心引力；我看到霍金在重重考验下的持之以恒与坚韧不拔；我看到鲁迅用笔写江山，用文讽社会；我看到五四运动的群众高举旗帜，振臂高呼；我看到抗日战争取得胜利，人民群众的呐喊与喜悦；我看到周恩来外交出席，为中国外交事业做贡献；我看见奥运会上苏炳添勇猛冲刺，成为中国飞人；我看到张桂梅培育女子高中，为祖国贡献人才；我看到一个个值岗，一站就是一天；我看到消防员们不顾自己生命，舍生忘死；我看到环卫工人辛勤劳作，为祖国的环境事业做贡献；我看到医生在一线奋斗不止，舍小家为大家……

　　我看到的不只是人，是生命，是力量！是为自己所热爱的，不顾一切去奋斗！是为自己的国家不被欺辱600字作文带评语，为自己的民族更加繁荣富强，为社会更加美好幸福而奋斗的生命儿歌点评模板！

　　你无需再寻找生命，因为我已在世界万物中窥探到你，正是千千万万个你，才汇聚成了无数个生命，而这就成了中国！伟大的中国儿歌点评模板！我便懂了，我们就是生命！

　　这段文字表达了对生命意义的思考和感悟。它以自然界中的鸟儿、花儿、鱼儿等作为比喻，描述了它们不同的生命状态和所展现出的力量和意义。作者通过观察和思考，认识到生命的价值不在于强大和壮丽，而在于坚韧、奋斗和为他人付出的精神。作者通过诗意的语言表达了对读者的启示，生命的意义就是每个人自己的生命，每一个人都有自己的价值和使命。无论是伟大的历史人物还是普通人，每个人在自己的岗位上作文总评怎么评，为自己所热爱的事业、国家和社会不顾一切地奋斗，才是真正的生命意义所在。

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