余坪镇中间小学三一班语文教师想出了一招。三一班的42位孩子在教师的率领下，有序地来到黉舍四周的油菜花田，一起上，教师指导孩子们发明春季的重生事物，孩子们发明路边的山茶花、梨花，各式百般的野花都开了。不由得收回“哇”的声音。“教师，你看这朵花开了，这叫甚么花呀？”“这棵树抽芽了，这是甚么树呀？”孩子们欣喜地问，教师逐个解说。

　　华声在线日讯（通信员 胡盼望）“教师，我以为油菜花仿佛在对我说：‘你看我标致吗？要不要来和我舞蹈呀？’”一名女孩子暴露甜蜜的笑脸，银铃般地声音出如今阳春三月的郊野上。教师合意所在颔首，竖起大拇指表彰了她的设想他怎样了作文考语。3月14日，岳阳市平江县余坪镇中间小学三一班的孩子，在教师的率领下，停止了一堂课外习作理论课。

　　纷歧会儿作文评价，就到了孩子们等待已久的油菜地他怎样了作文考语，一大片金黄的油菜花映入视线，孩子们早已按耐不住冲动的心，走入油菜花地中。教师构造门生排好队，分组停止察看，指导门生从视觉、触觉、嗅觉、听觉、设想这几个方面去发明他怎样了作文考语，把本人所看所思所想都说出来。回到课堂，教师把昔日所察看到的和孩子们一同收拾整顿了一遍他怎样了作文考语。孩子们动笔写下了昔日理论课上察看油菜花的习作。

　　在“双减”政策这个大情势下，教室该当怎样上，教室情势如何展开，这不断是一切教师在考虑的成绩。特别是三年级的习作课，孩子们方才入门，对写作文缺少必然的感官，也不知从何动笔，培育写作爱好是三年级的重点，要让孩子对作文有设法，有等待。

　　“明天的教室可真风趣呀，我感遭到春季太美啦，我晓得了油菜花不单很斑斓作文评价他怎样了作文考语，还很有适用代价呢作文评价，下次我还想去。”一名孩子如是说。