详细来讲，质料联络糊口实践，提出的枢纽成绩在于，当我们在理想糊口中碰到本人的定位和家庭、社会对我们的等待发生错位时该怎样处理。考生既能够从对峙本人的挑选和希冀这一点来论述，也能够讨论我们作为社会个人（或家庭）中的一员，怎样在声张本性的同时作文简朴考语，负担本人的社会义务（或家庭义务），找到均衡。不管是从哪一个角度睁开会商，能够利用的素材都有许多，比方，疫情中的“逆行者”怎样在家庭脚色和社会脚色两者之间均衡；背负家庭社会厚望的名校硕士当机立断地挑选处置家政行业等等。写作时应留意分离实践，融入本人的考虑，不要空口说。

　　本年天下Ⅰ卷作文以汗青故事的情势承载人物的思惟肉体，持续了“树德树人”的高考命题理念，很好地表现了“文明的了解和传承”这一素养。

　　考生该当看清本年的作文命题者的企图，经由过程材猜中“每颗都有本人的服从”这一枢纽句，能够阐发出以下三个角度，考生可做参考。

　　还需留意将提炼出来的人物肉体放到当代的布景下观照，指出他们的思惟代价和理想意义，从中得到启示并鼓励我们进修。

　　质料提醒了一种征象，即在智能互联网时期，每一个人的形象都被身旁所环抱的信息塑造，而这一塑造在将来将会愈加可感。考生在写作时，能够聚焦于在此时期布景下，人们是怎样经由过程同类信息寻觅“同好”，在群体中找到归属感，从而更好地悦纳自我自我评价怎样写、塑造自我。

　　别的，写作过程当中要擅长联络实践，展示糊口场景、故工作节、人物性情等。也可经由过程公道设想，故事紧扣“信息”，表现写作企图。

　　质料大致上能够分红三个部门停止解读：起首是提出在疫情的大布景下，国度对峙群众至上、性命至上的准绳，采纳了防控步伐；其次是具体解读了防控的方法——人们居家断绝，热烈的、会萃性的举动也纷繁打消，举国高低开启了“云糊口”。这在外表上看，人与人之间的“间隔”被拉开了。最初是一段布满温情的质料，细化到社会糊口的每个角落。从社区干部、意愿者，到医护职员、快递员、司机、西席、消息事情者等等，各行各业的人们在用另外一种方法据守岗亭，维系社会运转，通报温情和力气。从心思层面看，又将人与人之间的“间隔”拉得更近了。纵观团体，不难发明作文立意要聚焦这类间隔的远近干系，由表及里，论述我们的考虑，彰显社会温情、中国肉体。

　　（学而思培优高考研讨中间 刘静、杨榕、张茵、方一湾、高海莉、陈妤菁、莫潇潇、申书芳、梁丽晶 ）

　　2020年天下Ⅱ卷作文题持续情境化写风格格，同时明白了“演讲稿”这一体裁。“联袂统一天下，青年共创将来”这一话题，可遐想的素材许多，从质料自己所给的名流名言中也能够获得一些启示。

　　高文文照旧接纳二选一的形式，论说文命题紧扣时期脉搏，富偶然代气味。这也就意味着考生要存眷年头到考前的时政热门和消息。全部文题可以激活考生思辩才能，有着很强的理想意义作文简朴考语。

　　最初要明白“讲话稿”的格局请求及写作特性，操纵好“讲话稿”自己的体裁劣势，付与言语以“感情”，与听众发生共识自我评价怎样写。如许一来，一篇情辞兼胜的高考优良作文就出炉了。

　　新高考天下Ⅰ卷的作文整体而言较为安稳，请求考生愈加存眷家国热门变乱作文简朴考语。考平生时应留意对相干话题的存眷，用联络、开展和辩证的目光对待成绩，培育本人的考虑才能。不只要读“圣贤书”，还要知“全国事”。

　　记序文部门指导门生多角度地对理想糊口停止察看和考虑。指导语给出的思想导向包罗“激发感悟”“影响糊口”“奋发”“惭愧”“分辨真伪”。此中，我们该当重点存眷“分辨真伪”。现今时期，我们天天城市晤临林林总总的信息，要学会分辨和考虑，综合阐发。

　　本年的新高考天下I卷作文标题问题中庸之道，比力“朴直”。质料布满了疫情时期严厉防控之下的正能量，契合国度“树德树人”的教诲目的。

　　质料请求在齐桓公、管仲、鲍叔三人当选择一人，写出本身的感到。考生在写作时要明白本人的写尴尬刁难象，这也是在完成质料交给我们的“使命”。审题时要理清汗青人物干系，针对人物的详细古迹停止形象阐发。如齐桓公，他志向弘远、襟怀广大、任人唯亲，以是终成霸业，成了年龄五霸之首；再如管仲，他才气出众、全心全意，是一名有力的帮手元勋，后代的贤臣也用他自比；鲍叔也表现出了他的特性：不计私利、唯才是举、谦善谦逊，能“知其贤而下之”。三人中不管是哪一名，我们都能够聚焦于他们的操行、家国情怀和小我私家地步的层面来提炼作文立意。

　　2020年浙江卷高考作文质料存眷人生挑选，夸大每一个人在有着本人人生定位和希冀的同时，也负担着家庭、社会付与本身的义务与任务，表现了讨论“小我私家与家庭”“小我私家与社会”两种干系的命题思绪。

　　天下Ⅲ卷的标题问题为使命驱动型作文，请求门生在结业前给高一重生写信，考生需求在写作过程当中留意体裁的适用性请求。

　　考生们要重视对自我代价的寻求；追求小我私家在个人中的感化，或对个人和社会所做的奉献、负担的义务。别的，小我私家、社会、国度成为运气配合体，社会才气调和前进。

　　新高考Ⅱ卷作文标题问题采纳半命题作文的考察情势，辅以使命驱动型作文的请求，情势较为新奇。考生需弥补地名，并停止进一步引见。在引见的过程当中，能够统筹处所天然特性、风土着土偶情、出名人物等；也能够拔取与考生小我私家相干的影象与感情，付与所选地名特别的意义自我评价怎样写。总之，写作时要重视人文情怀的转达。

　　从写作内容上来讲作文简朴考语，环绕“怎样为本人画仿佛”这个主题，质料所给提醒比力充实，考生能够从答复“我是怎样的人”“我想过如何的糊口”“我能做些甚么”“怎样使糊口更故意义”等角度切入。简而言之，在“熟悉你本人”这个话题之下，考生能够聚焦于怎样建立小我私家目的，怎样为完成目的而不懈寻求；也能够将小我私家的脚色与别人或个人相干联，聚焦于怎样阐扬小我私家代价，怎样成绩更优良的本人。

　　别的，考生也能够从“信息茧房”的角度来考虑解读这段质料，我们在享用着“情投意合”所塑造的调和温情气氛时，不应当疏忽以至回绝其他的信息。整体来讲，本年江苏卷的高考作文充实表现了切近时期脉搏、重视思辩才能的命题特性。

　　综合材猜中提到的名句，可知标题问题请求考生会商的主题跟不断以来的热门话题“人类运气配合体”相干，充实考察门生在大时期布景之下，对青年身份的认知。考生能够从考虑个别之间、家庭之间和列国之间密不成分的干系切入，特别要留意青年人在此中可以阐扬的感化和代价。考生需求将本身举动、小我私家代价寻求、将来开展与国度以至天下的开展历程联系关系起来写作，在“天下青年与社会开展论坛”这个详细的情境中，经由过程演讲稿的情势，表示本人心目中所认同的，青年人该当怎样与天下同呼吸、共运气的代价看法。

　　别的，天下新高考Ⅱ卷初次呈现新的体裁请求——掌管词。考生应一直将本人“掌管人”的视角使用于行文过程当中。这也提示广阔考生要非常存眷使用类体裁的写作请求，好比手札自我评价怎样写、演讲稿、建议书等。

　　天下Ⅲ卷作文题经由过程情境拉近了与考生的间隔，指导考生考虑小我私家开展与人生代价，信赖考生们可以写出一篇优良的高考作文作文简朴考语。

　　质料能够分为两个部门来阐发：起首是提出“中国面目面貌”是如何的，前面跟从而来的几个事例我们能够分类了解。环球热播记载片中的杜甫和用中医药造福人类的屠呦呦，他们的故事都是比年的热门消息素材，而这两个例子也是站在家国、社会的大层面来论述的；接下来是医务事情者、快递小哥，这两类是人物群像，就在我们糊口的每一个角落，它是站在微观的、个别的角度来论述的。因而可知，“中国面目面貌”不只能够用“大人物”作注解，还可所以糊口中看似伟大的“小人物”。恰是这两类人从差别的角度、差别的层面为我们解释了“时期肉体”“中国肉体”和“家国情怀”。

　　值得留意的是，质料的开端还为我们标注了详细工夫。考生在写作时要扣住“2020年春季”这个大的时期布景，同时放眼已往与当代、中国与天下，将“中国面目面貌”在今世的“容貌”描画出来，凸显其理想意义及肉体代价。

　　2020年江苏卷高考作文材猜中的“同声响应，同气相求”一句出自《易经》，意在阐明同类事物、志趣相投的人简单发生共识、相互吸收。整段质料环绕这个话题睁开会商，最初落脚在明天的信息时期，每一个人的模样都被本人喜欢和存眷的信息环抱和塑造。

　　“一代人有一代人的任务和担任”，能够说天下Ⅱ卷本年的作文题充实表现了高考作文题指导门生感知新时期青年汗青任务与义务的使命。