由中国教育部主办、北京市教委国际交流中心协办的第二届青春北京国际夏令营近日举行，各个国家均派出青少年学生来参加本次夏令营活动。其中韩国的36名学生是通过大韩汉语大赛选拔出来的。

　　据带队老师、韩中学术文化交流协会会长申京淑介绍，此次夏令营主要是参观北京名胜古迹、参加汉语课程学习、参与中国特色活动等。其目的在于让韩国孩子从青少年开始逐渐了解中国：“我们让他们从小开始认识中国，感受中国文化、中国经济，我们之后还安排了包饺子、剪纸等课程写作教学的概念写作训练营。”据申老师介绍，他们每天都会写日记，把在中国的所见所闻表达出来：“有的学生在日记里写道写作教学的概念，‘北京大学比韩国的首尔大学有名，像公园一样真漂亮’。”

　　中文课程学习作为此次夏令营的重要组成部分二年级写作训练题，目的是让这些韩国孩子了解汉语写作训练营、对汉语感兴趣。“学校会根据考试结果给这些孩子分班，然后根据他们的中文水平进行授课，每年都有孩子对中文感兴趣写作教学的概念，然后留下来在我们学校继续学习汉语。”北京第八十中学的对外汉语老师李娟介绍说。

　　此次夏令营的第一站是颐和园写作教学的概念，孩子们在这里感受着古文化带来的心灵上的冲击。导游在介绍到“长廊”的时候写作教学的概念，孩子们纷纷张口学习“长廊”的发音二年级写作训练题。 36名青少年中只有一部分拥有汉语基础，一名叫洪太义的13岁男孩还现场用中文进行了一段自我介绍写作训练营，他大胆的展示和出色的表演让教授初级汉语的李娟老师都为他叫好。