专业培育目的：本专业标的目的努力于研讨播送电视等群众媒体信息传布纪律，旨在培育具有文学、美学、播送电视艺术学等方面实际，理解电视媒体创作、办理电视栏目及频道等方面的根本常识，纯熟把握摄、录小学五年级写作、编、播一体化手艺，次要面向播送电视台和影视传媒机构，处置电视节目（包罗电视消息、专题和记载片等）、电视栏目和频道的筹谋、编导、掌管、编纂建造等方面事情的具有较高序言素养的复合型消息传布人材。

　　骨干专业课程及特征：播送电视概论、拍照手艺、电视节目编纂与建造、消息学、传布学、消息采访与写作、电视摄像、多媒体图象处置、电视编导、播送电视手艺、电视作品阐发、电视专题片与记载片创作、传媒经济、传媒运作与案例阐发、序言运营与办理等。经由过程体系进修，结业生将构成较完整的播送电视媒体和理论常识系统，在播送、影戏、电视体系和文明部分处置播送、电视节目编导、撰稿筹谋、编剧、艺术拍照、编纂建造等方面事情的播送电视艺术学科的初级特地人材。

　　专业培育目的：本专业标的目的培育具有汉言语文学根本常识，具有必然的古今汉语了解阐发才能，具有必然的文学涵养和观赏才能和较强的笔墨表达才能，具有优良的人文素养和西席根本素养，能把握根本的教诲实际，能胜任中小学语文教诲讲授事情和在各级党政构造、企奇迹单元处置行政办理、秘书、宣扬、编纂等事情。

　　本专业充实分离行业理论展开教室案例讲授、综合及专题项目操纵、练习基地等讲授形式，强化门生实践操纵才能。门生结业时便可具有响应的专业实践操纵才能，可以在大型收集平台、数字化传媒及播送电视、消息出书、文明创意财产等范畴处置序言内容筹谋（资本开辟）、平台计划、告白与公关等传媒运营事情，也可在以上平台间接处置消息采访、编纂、节目建造与办理等传媒营业事情。也可胜任大中型告白公司、企奇迹单元的告白、市场、营销部分处置告白筹谋、建造、设想、运营办理等事情。

　　本专业履行教室讲授与社会理论讲授相分离、学历教诲与国度级职业资历认证相分离的培育形式，门生在进修时期可考取初级秘书资历证、中初级速录师资历证等相干国度级职业资历认定证书。

　　本专业请求门生承受消息采访、写作、编纂、批评、拍照、摄像、建造等方面的根本锻炼，具有较强的消息敏理性与消息营业才能；正视进步门生汉言语文学素养，培育其踏实的笔墨表达才能。

　　骨干专业课程及特征：对外汉语讲授概论、教诲学、心思学、本国文学、中西方比力文学、英语读写及翻译和日语、法语、西班牙语等选修课程写作思想期末陈述、当代汉语、现代汉语、中国现今世文学、现代文学、一般话、汉语写作学、行政学等。

　　本专业履行教室讲授与社会理论讲授相分离、学历教诲与国度职业资历认证相分离的培育形式，门生在进修时期可考取对外汉语西席资历证、一般话证、涉外秘书资历证等相干资历证书。

　　本专业履行课内讲授与课外西席职业妙技锻炼相分离，校内理论与校外理论相分离，学历教诲与国度职业资历认证相分离的培育形式，门生在进修时期可考取西席资历证、一般话证、初级秘书资历等相干国度级职业资历认定证书。

　　今朝，该专业与中影团体、重庆广电团体等媒体团体合作无懈，强化尝试、练习、理论教诲。门生结业后可以处置并胜任序言传布的相干事情，可在播送、电视等文明传布序言担当记者编纂、筹谋创意、采访编纂、前期建造等事情，也可在影视传媒机构及宣扬范畴担当编纂、消息信息公布与推行、文明奇迹运营与办理等事情。

　　专业培育目的：本专业培育具有消息传布实际常识和妙技，有踏实的汉言语文学功底和刻薄的人文涵养，富有社会义务感，熟习我国消息和宣扬政策法例，综合本质高、立异才能强的使用型初级特地人材。门生结业后能胜任与消息传布相干的事情，既可在报刊、播送、电视台、网站等机构处置消息消息编纂、记者与序言办理等事情，也可在党政构造、企奇迹单元处置宣扬、文秘、公关等事情。本专业履行教室讲授与企奇迹单元、报社、电视台、网站练习基地的理论讲授相分离、学历教诲与国度级职业资历认证相分离的培育形式。

　　本专业标的目的偏重为播送电视机构、收集媒体、影视传布公司等传媒企业培育具有立异才能的影视节目编纂建造人材。

　　专业培育目的：培育具有深沉的言语文学功底、坚固的消息及秘书专业实际根底、纯熟的中英文秘书及办公主动化才能，能在各级党政构造、企奇迹单元、社会合体与传媒机构处置秘书、公关、宣扬、采访、编纂、出书刊行与办理等事情的高本质专业人材。

　　骨干专业课程及特征：传布学概论、消息学概论、播送电视概论、中外消息奇迹史、消息采访与写作、消息拍照、告白学概论、大众干系学小学五年级写作、西方经济学、经济法概论、传媒经济学、财经消息导论、财经消息专题片建造等。请求门生承受财经消息的采写、编纂、批评、筹谋等方面的根本锻炼，熟习经济学根本实际常识，兼具财经专业常识与消息写功课务才能。

　　骨干专业课程及特征：播送电视概论、新媒体手艺根底、拍照手艺、多媒体图象处置、新媒体概论、数字视频编纂、收集消息学、收集传布学、消息采访与写作、数字摄像、播送电视手艺、传媒经济、传媒运作与案例阐发、序言运营与办理等。经由过程体系进修，结业生将构成较完整的新媒体和理论常识系统，将传统媒体的根底常识贯串到新媒体的开展变革当中，不只能够顺应传统播送电视媒体的人材需求，更符合了新媒体市场的人材开展标的目的。

　　本专业请求门生承受收集消息的采访、编纂、视频建造等方面的根本锻炼，熟习并服从收集传布的品德与法例，具有较强的收集消息营业才能；同时还要具有必然的收集媒体办理才能。

　　骨干专业课程及特征：教诲学、心思学、中（小）学语文讲授法、语文讲授设想与案例阐发、艺术浏览、当代汉语小学五年级写作、言语学概论、现代汉语、文学概论、根底写作、中国现今世文学、中国现代文学、本国文学、比力文学、美学等。

　　专业培育目的：本专业培育具有消息传布实际常识和妙技，有踏实的汉言语文学功底和刻薄的人文涵养，富有社会义务感，熟习我国消息和宣扬政策法例，综合本质高、立异才能强的使用型初级特地人材。门生结业后能胜任消息出书、播送电视、当局宣扬、企业公关、新媒体等机构部分处置财经消息的采编、传布与办理等事情。

　　专业培育目的：培育具有体系踏实的传布学、告白学、市场营销学等根底实际，纯熟把握序言计谋与计划、传媒（新媒体、数字媒体）运营与办理写作思想期末陈述、序言调研与阐发、告白筹谋与创意、告白设想、等专业妙技，熟习国祖传媒告白法例与政策，富有立异肉体的高本质使用复合型人材。

　　专业培育目的：本专业标的目的适应新媒体开展与播送电视媒体交融的趋向，紧跟收集传布、数字影视媒体开展意向。旨在培育熟习媒体交融实际及信息传布纪律，具有跨媒体传布认识和立异肉体，纯熟把握摄、录、编、播一体化手艺常识，能在播送电视、新媒体传布中负担节目筹谋、拍摄、采访、编纂和办理等事情的新型传布类复合型人材。

　　骨干专业课程及特征：传布学概论、消息学概论、播送电视概论、中外消息奇迹史、消息采访与写作、消息拍照、新媒体概论、收集传布概论、收集消息编纂、收集根底与使用、多媒体手艺与使用、网页设想建造、电脑图文设想、收集信息资本检索与操纵、收集品德与法例等。

　　文学与传媒学院创立于2000年，颠末十余年的专业建立与人材培育，至今已具有一支气力薄弱、学问丰硕的讲授科研步队。现有汉言语文学、播送电视学、告白学三个教研室和拍照摄像手艺尝试室、影视节目编纂尝试室、告白学尝试室、告白美术尝试室、拍照公用场（在建）五个尝试室。该院师资力气薄弱，学术程度高，全院共有西席32人，此中传授、副传授16人，占任课西席总数的50%，讲师14人，助教2人；博士学位的有3人、硕士学位的有18人，占任课西席总数的66%，45岁以下22人，学历条理高、讲授科研才能强的中青年西席成了我院师资步队的主干。

　　骨干专业课程及特征：传布学概论、消息学概论、播送电视概论、当代汉语、中国现代文学、中国当代文学、中外消息奇迹史、消息采访与写作、消息拍照、消息编纂与批评、消息法例与职业品德、电视节目编纂建造、新媒体概论、告白学、大众干系学、中国文明概论等。

　　今朝，该专业标的目的与中影团体、重庆广电团体等媒体团体合作无懈，强化尝试、练习、理论教诲。结业生的失业面将打破以往报纸、电视等传统媒体范畴，更多地浏览收集等新型序言平台，可以在播送、电视序言等文明传布机构处置记者编纂、筹谋创意、采访编纂、前期建造等事情，也可以在新媒体范畴、收集传布机构、数字影视媒体担当新媒体产物开辟、收集编纂、消息信息公布与推行、文明奇迹运营与办理等事情。

　　骨干专业课程及特征：消息传布学写作思想期末陈述、消息采访与编纂、出书刊行学、秘书学、秘誊写作、秘书实务、公关与礼节、大众干系学、办公主动化、告白学、档案学、行政学、当代汉语、中国现今世文学、现代文学等。

　　专业培育目的：本专业标的目的培育具有体系踏实的传布学、告白学、市场营销学、办理学等根底实际，纯熟把握告白筹谋与创意、告白设想、传媒（新媒体、数字媒体）运营与办理等专业妙技，熟习国度告白法例与政策，富有立异肉体的高本质使用复合型人材。本专业充实分离行业理论展开教室案例讲授、综合及专题项目操纵、练习基地等讲授形式，强化门生实践操纵才能。门生结业时便可具有响应的专业实践操纵才能，可以在大中型告白公司、企奇迹单元的告白、市场、营销部分处置告白筹谋、建造、设想、运营办理等事情。也可在各种收集平台、数字化传媒及播送电视、消息出书等序言处置序言内容筹谋写作思想期末陈述、平台计划、告白运营等传媒单元事情，同时也能够分离国产业业政策，停止自立创业。

　　骨干专业课程及特征：传布学、消息学、传媒经济学、办理学、市场营销学、告白学概论、序言营销与办理、告白调研与筹谋、告白筹谋与创意、告白媒体研讨、告白案牍写作、影视告白、新媒体告白与手艺、告白心思学、传媒法例与办理、消耗心思学、CIS体系、CRM(客户干系办理)、ERP（企业资本方案办理体系）、HR（人力资本办理）、中外告白史和响应的理论操纵环节学等。

　　专业培育目的：培育具有体系踏实的汉言语文学常识和深沉的言语文学功底，纯熟把握外语及计较机常识，能用双语教授中国传统文明、停止对外汉语讲授、展开中外文明交换，能在国表里党政构造、消息媒体和企奇迹单元处置跨地区、跨文明交换等相干事情的复合使用型人材。

　　文学与传媒学院将持续以“厚德博学，求是立异”的校训为目标，安身重庆，辐射天下，走向天下，以人材培育为中间，以专业建立为重点，以特征教诲为理念，传承汗青，再铸风度。

　　专业培育目的：本专业培育具有消息传布实际常识和妙技，有踏实的汉言语文学功底和刻薄的人文涵养，富有社会义务感，熟习我国消息和宣扬政策法例，综合本质高、立异才能强的使用型初级特地人材。门生结业后能胜任播送电视、各种数字媒体、消息出书小学五年级写作、党政构造与企奇迹单元的网站建立与办理、收集信息采编、新媒体内容建造与传布等事情。

　　骨干专业课程及特征：传布学、消息学、传媒经济学、市场营销学、告白学概论、序言营销与办理、序言调研与筹谋、告白媒体研讨、告白案牍写作、影视告白、新媒体告白与手艺、告白心思学小学五年级写作、传媒法例与办理、告白筹谋与创意、中外告白史、消耗心思学、CIS体系、CRM(客户干系办理)、ERP（企业资本方案办理体系）、HR（人力资本办理）等。

　　文学与传媒学院以培育初级使用复合型人材为理念，重视教室讲授与理论讲授相分离的新型教诲形式，重视门生的理论操纵温顺应社会需求的才能培育。已建有多个与播送电台、电视台、报社、告白等企奇迹单元协作的练习理论基地，历届结业生遭到了用人单元的必定和欢送。该院教风松散，学风优秀，研讨生和公事员考取率积年居学院前茅。 文学与传媒学院重视门生综合本质、理论才能和立异肉体的培育，主动展开与专业讲授严密联络的第二教室，建立了相干的门生社团，兴办了《雪尘》、《濮湖》等刊物写作思想期末陈述，每一年举行丰硕多彩而富有特征的“文新光影”拍照大赛、“汉韵文传”系列举动等门生本质拓展举动，主动展开门生假期社会理论举动及专业练习举动。

　　文学与传媒学院对峙特征教诲，主动改良培育形式，不竭拓展培育条理，进步教诲质量。该院现开设有经国度教诲部核准设立的播送电视本科专业（新媒体手艺使用标的目的、播送电视编导标的目的）、消息学本科专业（消息采编与建造标的目的、收集消息传布标的目的、财经消息标的目的）、汉言语文学本科专业（消息与秘书标的目的、对外汉语标的目的、中文师范标的目的含学前教诲、中小学师资培育）、告白学本科专业（告白运营办理标的目的、告白运营与办理标的目的）四个本科专业写作思想期末陈述。