2018年11月，国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问陶西平先生出席第五届中小学校长论坛百图汇素材网，并作了题为《改革最终必须发生在课堂上》的主题报告。这位八旬老人至今仍活跃在教育的舞台上。

　　陶西平，生于1935年，湖南益阳人。1954年，他考入北京大学历史系，但不久后便因病休学。1955年，20岁的他参加工作，成为北京市第九中学的一名教师，从此他便与教育结下了不解之缘。从普通教师到中学校长实用和审美作文，再到北京市教育委员会主任、北京市市长助理、北京市会副主任、全国教科文卫委员会委员，一路走来，他始终保持着远瞩的姿态，着眼于教育发展的未来。

　　改革开放之初初三中考万能作文，时任北京市第十二中学（以下简称十二中）校长的陶西平，在上级党委的支持下实用和审美作文，积极试行他的改革方案，在领导体制实用和审美作文、管理制度、分配制度等方面做文章，为十二中的教育改革打下了良好的基础。

　　像十二中这种公办学校着力进行改革的同时，民办学校也迎来了发展的契机。1992年百图汇素材网，党的十四大报告提出“鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学，改变国家包办教育的做法”。然而百图汇素材网，许多人对民办教育仍抱有偏见。在这种背景下百图汇素材网，已走上市级领导岗位的陶西平多次发表讲话，积极促进民办教育健康发展。他曾任《民办教育促进法》起草领导小组成员百图汇素材网，参与《民办教育促进法》的调研、起草和宣传工作关于诗人素材简短。

　　20世纪90年代实用和审美作文，脑科学研究成了当之无愧的国际前沿领域之一，美国与日本纷纷开始进行“脑科学与教育”的研究。2006年，陶西平在《脑科学与教育》一文中，详细论述了脑科学研究与教育研究相结合的重要意义实用和审美作文。他指出，脑科学研究的成果使我们认识到教育对于激发人的潜能的巨大作用，教育工作者应当重视脑科学知识的学习。

　　如今，随着改革的深入，社会环境发生了巨大的变化，区域、城乡发展不平衡的问题日益凸显。教育公平成了陶西平最为关注的话题。在他看来，教育公平已经从入学机会的公平转化为接受保证质量的教育的公平。他希望每个孩子都能接受公平而有质量的教育。

　　陶西平不仅具有前瞻意识，同时也具有实干精神。他既着眼于未来，也立足于当下。多年来关于诗人素材简短，他孜孜不倦、笔耕不辍，先后主编《教育评价辞典》《多元智能与课程改革丛书》等书，著有《让失败率为零：教育整体改革的思考与实践》《一路走来——陶西平教育漫笔》《沉浸于求索之中》《大家不同，大家都好》《在反思中创新》等书，这些作品反映了陶西平在不同时期对教育的思考。

　　六十载春秋与冬夏，支撑陶西平走过漫长岁月的是他对教育事业的热忱关于诗人素材简短。正如他喜爱的一首诗中所写的那样：“穿过漫长的岁月，我回来了关于诗人素材简短，我还是那颗头颅关于诗人素材简短，还是那颗心。”

　　不知不觉间，我的导师翰先生已经离开我们30多年了，他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里实用和审美作文，我经历了许多难忘的事情：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下，我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升初三中考万能作文。作为博士生导师，我先后在五所高校指导了80多位博士生，其中60多位已获得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的入选了教育部长江学者，或成为省部级教学名师。作为他们的老师，我感到由衷的自豪。