因而在写作锻炼时，能够夸大先说后写，即在习作构想后，把要写的内容先说出来再写，还能够充实操纵演讲，培育口头习作才能，并把”说”和”写”联络起来人物素材摘抄20篇，如许说说写写，写写说说，不只进步了白话表达才能，并且经由过程语言过程当中对口头言语的叙说，进步书面言语表达才能，使写作能做到中间明白、层次分明。

　　天天最少练笔一次，大至对时政国是的鞭挞，小至遣辞造句，所在多有。颠末了一段工夫的操练，笔头熟了，素材也丰硕了，有些内容还使用到习作中去，从而减轻了写作的难度。像微博、伴侣圈就是练笔的好处所高中语文通用素材，能够多加测验考试。

　　写尴尬刁难很多人而言，是一大困难。关于新人，写作次要是要培育写作爱好、详尽的察看才能和模拟才能，要擅长积聚写作的素材，并充实操纵察看到的征象、情形和积聚的素材，成为写作过程当中络绎不绝的创作源泉，当时，写作就不再是一种承担，而是一种内表情感的一种很天然的表达，也不再是一种压力，而是一种喜好和享用，完整是一种真情实感的表达。

　　汗青上很多文学家也曾模拟前人写作，成为一代风采，如王勃的名句“落霞与孤驾齐飞，秋水共长天一色”就是从庚信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”脱化来的。再如左丘明的《左传》擅长用对话叙事写人，司马迁的《史记》善用言语、行动表示人物性情，这些伎俩都为后代的散文家、小说家、戏剧家所模拟。

　　普通地说，过火请求写整篇文章，会让人感应“心不足而力不敷”。因而平常能够停止多练笔，多记日志。茅盾说：“该当每时每刻身旁有一支铅笔和一本草簿，把你所见 所闻所为所感随时记下来……”假使我们平常能根据如许去做，平常多记日志人物素材摘抄20篇，多写片断，让本人的豪情极尽描摹地表达出来，不只能够获得一种肉体享用和兴趣，并且能够大猛进步写作程度。

　　写作时简单离开实践，生编硬套，字词不敷空话凑，像挤牙膏似的想一句写一句。怎样改动这类征象呢?峻青的《海滨仲夏夜》中捉住了海滨夏夜的特征，用“糯白色”来描述朝霞，用染成了白色写海水的颜色，用“熄灭”一词活泼地描画了朝霞的神态。为何峻青能把海滨夏夜的景写得云云传神形象呢？是由于作者以糊口为写作素材，经由过程详尽人微的察看、感触感染和考虑，才把这一风光写活了。

　　杜甫说：“念书破万卷，下笔若有神”。“破万卷”是平话读得要多，书读很多，常识才丰富，才气博学多闻，写起文章来才气进退两难，才“若有神”助。但仅仅靠多读是不敷的，韩愈说:“学觉得耕，文觉得获。”这是说浏览是写作的先导，没有读的“耕作”，就没有写的做获。因而对所读之书还要停止熟读精思，举一反三，积聚质料，让它成为本人写作的“泉源死水”，学会迁徙，并使用到写作中去。

　　我们应学会全景式的扫描糊口，用本人的眼高中语文通用素材，以本人的心去了解高中语文通用素材、感触感染糊口，写真人真事，抒真情实感。“必需寻到泉源，方有清甘的水喝”。这“泉源”就是我们的花团锦簇的糊口，让糊口成为本人真实的创作源泉人物素材摘抄20篇。

　　在一样平常糊口中，我们不时能够看到:有些人语言口若悬河，滔滔不绝，而写作时却挖空心思，无从下笔。缘故原由安在？由于“说”在实践糊口中理论较多，而“写”却较少高中语文通用素材，没有理论，怎能灵敏使用呢？

　　模拟既低落了进修的难度，又收到了较着的结果。关于初学写作的来说，我们应主动模拟和鉴戒范文，培育好文风。即便一开端模拟比力机器，也应加以必定。吴増棋说:”文章之体，常常古有是作，而先人则仿而为之，虽通人不觉得病”。这是指文章体式上要加以模拟进修。

　　模拟是立异的一步，但不克不及一味地模拟，开端求“与前人合”，厥后 必需“与前人离”，以是我们必需夸大模拟时还要加以立异，培育好文风。

　　好的写作办法是写出好文章的条件。写作爱好、详尽的察看才能和模拟才能，擅长积聚素材，并充实操纵察看到的征象、情形和积聚的素材停止写作都是很好的办法。

　　许多写作者经常以为无事可说，无内容可写，那是由于平常短少浏览，缺少写作质料，就会对写作望而却步。要使写作有话可说，有物可写，必需留意积聚写作质料高中语文通用素材人物素材摘抄20篇，倡导多浏览文章。