一同向将来，是奋进中国的又一次连合进发。赓续传承的强国奇迹，接力斗争的再起胡想公函写作十大平台，呼唤人们再动身。当明天下端庄历百年未有之大变局写质料 搜集素材，增强连合协作、配合应对应战的呼声愈加激烈。习近平主席夸大：“天下列国和衷共济、连合协作，才气誊写构建人类运气配合体的新篇章。”“一同向将来”，是勇毅担任的彰显，更是连合斗争的呼唤，表达出联袂应对应战、配合缔造将来的美妙希望。

　　载人航天举动使命艰难、妙技庞大、情况特别、伤害性大，需求克制诸多艰难。在王亚平的人生字典里，历来没有“抛却”二字，她无怨无悔地停止单调艰辛的锻炼，一次次面临严苛的选择。王亚平依托本身过硬的身材本质和心思本质，为我们展示出中国航天员的飒爽英姿，展示出新一代航天员身上艰辛斗争、英勇拼搏的肉体。不论是在糊口中仍是在进修中，碰到艰难和波折时，不要躲避、畏缩，要迎难而上、一往无前，只要如许，我们才气在人生赛道上跑出属于本人的出色。

　　这道全命题作文题的标题问题简约清楚明了。“我们”凡是是指包罗本人在内的多少人，最最少是两小我私家；“一同”的意义是一同；“将来”指从如今开端今后的工夫；“向将来”即面向将来。怎样写这篇作文呢？

　　其次，奇妙立意，力图新奇。写这篇作文，立意的标的目的许多，好比“我们要互相了解，化解冲突，一同走向美妙的将来”“我们要热诚协作，并肩作战，一同去攫取角逐的成功”“我们要向上、向善、向美，一同去缔造美妙的来日诰日”“我们要无视艰难，无惧风雨，一同去拥抱斑斓的彩虹”“我们要关爱植物，庇护情况，让地球这个故里变得愈加美妙”等。同窗们可分离本人的素材积聚，来肯定主题。固然，假如能在立意上深化一层，做到新奇共同，那就更好。好比写战役给人类带来的宏大损伤，号令各人一同勤奋，让将来只要战争，没有杀害，在立意上就较着胜人一筹。

　　“让我们一同向将来！”习近平主席揭晓二〇二二年新年贺辞，鼓励踔厉发奋的勇毅劲头，表达共创将来的坚决自信心，激扬新征程开辟朝上进步的斗争激情。

　　“冬季的同党翻开了心海，刚强的姿势笑脸多出色，奔腾过山水与星斗大海，拥抱这天下一同奔向将来……”2022年北京冬奥会固然曾经终结，但这布满热情的歌声，仍在我们耳边反响。我们一同向将来，去抗击人生风雨；我们一同向将来，去拥抱暖和的阳光；我们一同向将来，去播种人生的灿烂……

　　2.艰难是胜利的垫脚石写质料 搜集素材。为了早日完成“飞天”梦，王亚平不辞劳累，克制了无数艰难，支出了宏大捐躯。在追梦“飞天”的路上，王亚平一次次应战自我，应战极限，才有了明天的成绩。

　　2013年第一次讲课，短短40分钟，为孩子们翻开了一扇科学之门。返回空中后，我收到许多信，信中饱蘸童真童趣，弥漫着求知热忱。有的说：“我也想飞向太空，探究此中的奥妙。”有的说：“请把接力棒交给我吧！”另有很多孩子问：“甚么时分再有太空讲课？”带着这些等待，颠末8年的不懈勤奋，“亚平教师”终究再次追梦胜利，登上“讲台”。在“神舟十三号”使命中，我和翟志刚、叶光富完成了两次太空讲课。航天员在轨事情糊口场景展现、微重力情况下细胞学尝试、太空抛物尝试……内容更丰硕，科学装备更先辈。

　　现在宁静返回空中，我仍然盼望带着孩子们的科学梦再次飞向太空，完成新的探究，用常识点亮众多星空，持续誊写中国和人类航天奇迹新的灿烂。

　　一同向将来，是源于汗青自大的豪放宣示。将来是当下的持续，也是汗青的映照。党的汗青聪慧越丰硕，对前程的把握就越自动。我们党指导群众，以百年斗争深入改动了近代以来中华民族开展的标的目的和历程，深入改动了中国群众和中华民族的前程和运气，深入改动了天下开展的趋向和格式。中国共产党人的汗青自大，既是对斗争成绩的自大，也是对斗争肉体的自大。在新的赶考路上，从党的斗争过程中吸取的聪慧和力气公函写作十大平台，恰是指引中国风雨无阻向行进的贵重财产。

　　起首，肯定“我们”，选好角度。由于是“我们”，以是“我”不克不及少。除“我”，另有其他写尴尬刁难象，好比家人、同窗、伴侣、植物、动物等。写作时，能够从通例角度切入，报告本人与家人、同窗、伴侣、植物或动物之间的故事公函写作十大平台，表达共创美妙将来的心愿；能够将“我”变身为植物、动物等，以“我”的口气，收回“一同向将来的”的召唤；等等。

　　1.有梦，就英勇去追。中国航天员的“飞天”故事，是新时期无数中国人勇于追梦、勇于寻求出彩人生的活泼写照。王亚平在太空讲课，是把酷爱胡想、追逐胡想的肉体，通报给屏幕前每一个眼中有光的孩子。

　　成为航天员，也是一个不竭求知的历程。参与提拔体检时期，我在漫步时偶遇杨利伟，猎奇地问他：“当航天员最难的是甚么？”他就说了两个字：“进修。”以后，我深深意想到这两个字的重量。入队第一年，我们要体系进修氛围动力学、天文学、高档数学、航天医学等30多门课程。常识储蓄就像盖屋子，要一点儿一点儿来，没有捷径可走。白日排满课程，早晨写功课、预习、温习，我书桌上的台灯从没在深夜12点前燃烧过。

　　除“硬核”专业常识，文学和朗诵也很好地陪同了我们的太空糊口。我们“神舟十三号”航天员乘组朗诵巴金的《急流三部曲》总序，被各人称为“从远方传来的诗意”。常日事情锻炼之余，我也会挑选看影戏来放松身心，特别是科幻影戏。每当看到银幕上的航天员的阅历，我的心里就会发生激烈共识。我一边看，一边回想本人在太空中的日子。走出影戏院，仰视天空，我不由想到本人趴在舷窗口远远远望地球的情形，心中油然生出对航天奇迹的酷爱，那是一种念念不忘的沉醉。

　　从中国空间站的舷窗望向里面写质料 搜集素材，湛蓝的地球朝气蓬勃，它四周是艰深的宇宙，布满未知。除看不敷的美景，3次太空讲课一样让我们浮光掠影。我由衷期望经由过程意义不凡的太空教室，激起青少年崇尚科学、求知浏览的爱好。

　　梁启超曾猜测，“吾中国为将来之国，其前进未可量也”。在方志敏笔下，中国必然有个“可歌颂的光亮前程”。现在，中华大地江山展新颜，胜利走出了中国式当代化门路，缔造了人类文化新形状。回顾已往，我们有自大告慰汗青；瞻望将来，我们更有底气作出宣示：“片面建成社会主义当代化强国的目的必然可以完成，中华民族巨大再起的中国梦必然可以完成！”

　　有的同窗听课后，给我写信上传到中国空间站，我快乐地复书：“只需勇于追梦、勇于追梦，就必然可以迎来本人胡想的发射时辰。”这类互动，折射返航天奇迹对青少年科学素养的呼唤和鼓励。正如科幻作家刘慈欣所说，太空教室最棒的处所，是像一支画笔，为孩子描画了一个与地球重力天下差别的太空天下。

　　一同向将来，是向着光亮远景的庄重许诺。百年景就令人奋发，新的征程曾经启幕，新的灿烂正在缔造。明天，我们比汗青上任何期间都更靠近、更有自信心和才能完成中华民族巨大再起的目的，也愈加需求连结计谋定力、锚定既定目的，服膺“国之大者”，在完成中华民族巨大再起的汗青历程中跑好属于我们这代人的这一棒。中华民族的巨大再起毫不是悄悄松松、敲锣打鼓就可以完成的，也毫不是一望无际、旦夕之间就可以抵达的。惟有汗水才气灌溉歉收的高兴，惟有实干才气完成前行的目的。

　　最初，谋篇规划，构成笔墨。一方面，要厘清行文思绪，想好先写甚么，后写甚么，怎样开首、末端写质料 搜集素材，怎样过渡；另外一方面，要对素材停止挑选、加工，用简约而活泼的笔墨把本人的构想构成笔墨。