就是援用古今中外的诗歌、名流名言、鄙谚谚语、名言警语等作为文章的开首。如许能够增长文章的威望性、常识性、文彩性、深入性，同时起到一种点缀纹饰的感化。这类援用有间接援用和直接援用二种情势。

　　我有一个常常竖着大拇指夸我“出色极了”的妈妈，另有一个常常皱着眉头训我“蹩脚透了”的爸爸。恰是有这两种极度的爱，才让我经常在自大中大白本人勤奋的标的目的。（选自《两种爱》）

　　第一次看到本人的文章酿成铅字被登载在报纸上，第一次握着凭着本人的本领挣来的稿费，冲动、自豪、自大等等统统幸运的觉得一涌而来。我真了不得，同窗们必然会倾慕我，我要好好地恭喜恭喜本人。（选自《第一次登报》）

　　即以人的思惟、表情作开首，仆人公的喜怒哀乐，都经由过程精确的言语表示出来，缔造出一种心思气氛，给读者以激烈的感触感染，加强文章的传染力。

　　这里对工夫和刻薄人的观点是作者本人的概念，能够读者的观点有差别的地方，这就使读者想持续读下去看个终究，然后和本人心中的概念作比力，从而起到吸收读者的感化。

　　即在开首把对峙的人、事物大概统一人、统一事物的相反两个方面并列出来，构成明显的比较。比照伎俩开首，能够凸起中间，加深读者对人物或变乱的印象。

　　一双没有光荣的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里，眸子有气有力的盯着我，泪水将流未流，泪珠想滴未滴，就是爷爷这双眼睛看着我长大。（《我的爷爷》）

　　伴侣，你能否见过没有手、没有脚而写出一手标致的羊毫字的人。假如你亲眼目击他的写字颠末，你必然会被他特别的写法、超俗的字迹和惊人的毅力所打动。（选自《没有四肢的书法家》）

　　文章表达出对初三糊口的思念，说它是生机四射，但是究竟是甚么样的呢？这就设置了一个牵挂让读者持续随着作者的思绪看下去。

　　能够看出，这类开首很简单和读者发生豪情上的共识，勾起读者心中隐埋的某种和文章形似的感情，到达以情动听的目标。

　　想来羞愧，关于一个在我糊口里呈现频次最高、最熟习的人，我却没有一个明晰的表面。影象中，她就像一块岩石，能刻苦刻苦，有多余的膂力。因而，关于她为我所做的统统，天然看做理所该当，只因她是我的母亲，有着对我的义务。（《黑眼睛，黑头发》）

　　我不肯糊口得像个问号，左顾右盼找不到本人的跑道，如今我正为胡想起速奔驰------总觉得中门生作文素材，我非同平常。——题记（《非同平常——我是一道光景》）

　　即在文章开首就将人物的思惟品格，或变乱的意义，或风景的特性，或提醒的哲理等交代出来，以凸起作文的中间。

　　班里有很多好问的同窗，有着问不完的成绩。下课、午自习，以至下学后，总能瞥见他们的身影繁忙地收支教师的办公室，大至一整道题，小至一个标点，事无大小，一概相问。同窗不解，问之，则答曰：正人之学必好问。正人之学必好问，这本来不错，进修怎能无问？可我又不由质疑：问，真的越多越好吗？

　　“我是一只不幸的小小鸟，想飞却怎样也飞不高……”我悲伤肠唱着歌，背着繁重的书包无法地走在回家的路上，想到回家后还要抚琴、听英语、自然业我就心烦。（选自《我是一只笼中鸟》）

　　这类对夜的形貌隐含着作者深深的对父亲的感谢之情，以是这段情况形貌放在开首非常胜利，把我们带入了夜的沉寂当中，让我们和作者一同回想——

　　多情的江南，让几文人骚人梦魂环绕。难怪郑愁予会说：我打江南走过，江南走过，那等在时节的容颜，如莲花的开落。满腔的爱恋竟付与那出水芙蓉。（《江南的滋味》）

　　酒白色的幕布拉开了，颜色缤纷的扭转舞台上，灯光闪烁。在窗外诱人的月光和闪闪星星暗射下，音乐会终究开端了。（《一次难忘的理论》）

　　光阴似箭的一瞬，我抬开端，觉得到光阴正随风吹散，不只颜面感喟，心里漾起的是一丝欣喜和怀恋。生机四射的初三光阴，芳华律动的我们汗流浃背，只为绚烂在六月。那段光阴是美好的------（《生机四射的初三光阴》）

　　我，一个贪吃懒散的孩子，瓜熟蒂落地长成了一副猪八戒容貌作文办法指点，日益收缩的肥脸，把原来就不大的眼睛挤得愈来愈小了，每次都要费力展开眼睛，才气看清这美妙心爱的天下。（选自《懒的报应》）

　　夜幕早已来临，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月，月儿中间是很多眨巴眼睛的星星。街上的人儿人山人海地走着，不时爆收回一阵高兴的笑声。（《明天，我真欢愉》）

　　奇异！“母子上车处”怎样站了四个身强力壮的大汉子，而一名抱着孩子的母亲却被挤在栏外？岂非那些汉子不识字？（选自《假文盲》）

　　教师，您是永不叫累的花匠；您是运送养料的树根；您是熄灭自已照亮我们的烛炬；您是全国最巨大的人类魂灵的工程师。（选自《教师颂》）

　　记得程颐仿佛说过：“外物之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能领会到其精巧的地方中门生作文素材。我从小爱看书，同书中的仆人共呼吸作文办法指点，共运气，经常到达夜以继日的境界。（选自《书趣》）

　　即以人物的性情、风俗、品格等特性作为文章的开首，间接形象地表示人物特性。言语要精练、精确、出色。

　　（4）名流名言式开首。即援用名流名言作为文章的开首引语，使文章的角度站得更高，中间提炼得更精确，文章显得更有文彩。

　　当我看到这个作文标题问题时中门生作文素材，我热血磅礴，冲动得不能自制，我要感激我的母亲，感激她对我的哺育之恩。（《我要说声感谢你》）

　　“总有如许一种图腾，盛满糊口的闪光的地方；总有如许一种人群，走出独步千秋的历史文明；总有如许一种发明，雕镂民气，永不锈鉵。”（《发明，性命的图腾》）

　　立异，是进修的性命力。它就像一盏明灯在漆黑中放射出万丈光辉中门生作文素材，指导人们不竭前行，而且走向胜利。（《进修贵在立异》）

　　文章在开首就提出成绩越多越好吗？的成绩，固然我们每一个人都有本人的观点，想晓得谜底和本人的能否一样，但是作者就是不说，以惹起读者的猎奇心。

　　即指开首不借题发挥，简约清楚明了地间接进入文题，痛快爽利地交代文章要写甚么人、甚么事、甚么景、甚么物或甚么原理等。这类情势又叫直截了当式，就是一开首就开门见山地切入主题，点出文章中间。它的长处是入题快速，不蔓不枝，利于读者掌握文章中间、基和谐思绪.

　　哈哈！我的文章《夏雨渐渐》又上报了！读着本人酿成铅字的漂亮词句，不由自立地想起了一个礼拜前的那次观雨颠末，真正贯通到好文章是存心和情描画出来的。（选自《我爱存心去体验糊口》）

　　薄暮，天突然变得晴朗沉的，霎工夫，暴风吼叫，黄沙伴着尘埃弥满了全部天空。每一个车站点里都站了很多候车人。(选自《那天，我真懊悔》)

　　我有一个怪妈妈，待我好时温顺似水，甚么“宝物儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不敷；可待我欠好时，痛心疾首胡吼漫骂，以至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》）

　　这类情势就是在开首部门就表达激烈的感情，先把读者的豪情身分变更起来。如许能够捉住读者的心，进步读者的浏览爱好，为文章打下一个坚固的豪情基调，到达以情动听的结果。即作者以漂亮精当的言语，艺术性地表达本人的感触感染或观点，深入地提醒文章的主题，加强文章的传染力，使读者发生共识。

　　夜，好喧闹，温和的月光散了一地雪白；夜，好深厚，父亲当时起时落的鼾声如同一首动听的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸，我的思路也飘向那纯洁的夜空------（《想起了父亲惨白的脸》）

　　“懒虫！快八点了！再不起床就要早退了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈畏妻如虎般的啼声，逼得我极不甘愿地钻出热呼呼的被窝。（选自《我眼中的妈妈》）

　　这类开首用一个特写的镜头放在文章开首，把工作大概豪情特写化，让读者经由过程这个特写进入文章的注释。这类情势和以形貌开首有类似的地方，偶然候能够两者分离起来用，如许能收到更好的表达结果。

　　这类开首成心设置谜团，而又成心不予理睬，或做出某种料想，以惹起读者的猎奇心，让读者持续存眷变乱的开展。这类写法能把读者带入特定的情形当中，与作者同喜同乐同悲。

　　父亲是一本饱含哲理的书，在册页间表露着伟岸、耿直，每字每句都教给我做人的原理。很小的时分我就在读他。固然我谈到的只是很浅薄的一小部门罢了。但我就是如许在读他的历程里生长，在生长的过程当中体验、了解。（《读父亲》）

　　即起首把变乱的终局、成果在开篇写出来，制作牵挂，然后再按照情节的开展停止叙说作文办法指点，如许不只夸大成果的主要性，加强文章的表达结果，并且惹起读者的浏览爱好，增长文章的魅力。

　　我行将辞别生我养我的故土，辞别亲我昵我的亲人，辞别密切仁慈的乡亲，踏向南下的列车，去寻求我的幻想，我的信心，我的绚烂来日诰日！（选自《走落发门》）

　　妈妈老了，您的背驼了，好像那成天在黄地盘上不断耕作的犁；妈妈老了，您的身材那样薄弱，就像一段被后代吮尽水份的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了鹤发。妈妈呀，是您给了我性命，是您给了我聪慧，是您熏陶了我的情操，是您指导我们踏上人生旅途作文办法指点。没有妈妈您，就没有我的统统。（选自《深深的爱》）

　　以排比句式开首，就是用一组能凸起中间、句式整洁、气魄恢宏、寄意深入的排比句开首。排比式开首能给读者趁热打铁之感，有益于凸起那种激烈的具有发作性的感情，起到以势凌人的震动感化。对表示人物特性，叙说工作阅历，表达思惟豪情，充实展现原理都有特别的结果，激烈的言语气魄，工致的文句韵律，情与美的完善分离，给读者以美的享用。

　　不知怎样的，从小就与音乐有缘，六岁起在跳舞班练了两年的跳舞，差点儿进了芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能拼集伴奏。如今固然课程慌张，我却迷上了唱歌。以是，在浩瀚的科目中，我最喜好的莫过于音乐课了。（选自《我是一个音乐迷》）

　　这两篇文章的开首都是用带有管辖全文的题记作为开首，上来就把读者引入本人所创设的豪情基调当中，起到先声夺人的功效。

　　语文，就像清冷甜美的泉水，痛饮泉水会让我的心变得小巧剔透。语文，就像众多无边的大海，谛听大海，会让我的心变得宽广广博。语文，就像纯真无瑕的白雪，浏览白雪，会让我的心变得崇高纯真。（《语文，我的好友》）

　　即作者在文章开首就把本人的心扉敞露给文章中的仆人公，接纳与第二人称攀谈的方法，诉说心思话语作文办法指点。

　　（3）援用歌词作为开首的。即间接援用某歌词作文章的开首，或引出人物，或提醒中间，或衬着氛围等。

　　静下来的时分总想起那条大街中门生作文素材，大街幽幽，包罗几人世真情。几年来，大街的一草一木总环绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺秀的大树，另有那一般又一般的人们……（选自《幽幽大街情》）

　　我糊口中有一个风俗，妈妈说这个风俗好。我比力娴静，历来不在里面乱撞，如果让我在玩和看书之间挑一样的话，我必然选择后者，这是我糊口中的好风俗。（《糊口中的一个好风俗》）

　　这类技法开首就对某种征象、思惟、事物等下一个有本性的界说，把本人的观点先声夺人的表达出来。使读者不自发地就随着文章的看法走，逐渐认同作者的观点，从而到达一种共识。这里的界说要新颖，有独到的地方。

　　我试着刺眼的霎时/是划过天涯的霎时火焰/我为你来看我掉臂统统/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿普通长久/像夏花一样灿烂（《我们就是期望》）

　　即开篇就形貌与文章内容亲密相干的局面布景。它包罗天然情况和社会情况的形貌，而这些形貌都有特定的感化，大概烘托人物的表情，或表示人物形象，或凸起主题思惟的艺术结果，或交代故事的布景，或衬着某种氛围等等。总之，都是为凸起大旨而效劳的。

　　我要将本人“嫁”给书。是书教给我很多常识，是书教会我如何做人，是书给我了很多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)

　　这类开首能够跟着时期的差别而一成不变，要按照内容的需求，按照中间的需求，公道援用当下最耳熟能详的歌词，这不失是一种明智的挑选。

　　我穿过期旷地道，来到了2035年。从美国留学返来，返回了我的故乡——青岛。啊！这里的统统是那样的密切温馨，但又是那样的新颖斑斓。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心好看。人们改掉了一偶然间就来麻将的赌风，走上了快节拍的文化的糊口轨道上。我骇怪，这是我的故乡吗？（选自《将来的故乡》）

　　即作者开篇就用密切的言语与读者攀谈，或揭晓本人的观点，或向读者提出成绩，以拉近读者的心思，惹起读者的浏览爱好。

　　悄悄地中门生作文素材，你--语文，从我身旁走过，留下一串串美好的音符，经常绕在我身旁，鼓舞我，鼓励我，熏陶我。——题记（《语文从我身旁悄悄走过》）

　　即文章不间接形貌人物或叙说事物，而是先用形象的比方形貌有关的内容某人物，然后再逐渐深化地写内容。大致清楚喻、暗喻、借喻三种情势开篇，比方力图活泼、贴切。这类情势开首利用比方，可使文章活泼生动、简约明快，把笼统的成绩详细化，把高深的原理粗浅化。如许既能够加强文彩，又能阐明原理，简单使读者承受。

　　即作者在开端就接纳美好的言语形貌本人巧妙的设想，或表达本人的表情，或表达本人的感触感染，或对某种事物发生别致的构想等。

　　即间接从人物的言语或对话动手开篇，使读者刚一打仗文章就如见其人，如闻其声，令人物形象愈加新鲜。

　　就是在开首部门先写一小段笔墨作为题记。这些笔墨可所以对文章的总结，可所以引子，可所以感到等情势。如许能加强文章的颜色，起到开首点题，吸收读者的感化。

　　即用人或物的脸部特性、身形外形、举止风俗、穿着装扮等作为开篇情势的写作内容。肖像描写要活泼传神，令人或物的形象饱满，到达呼之欲出的结果。