作为新时期的西席三年级作文指点，东湖二小要在被动的天下发明自动改动的能够，将更好的理念与形式带给教室，把进修的空间工夫还给门生，教室就会生发奇观。下一步，让胡路区“翻转教室”名师事情室将动员更多的教师停止微课程讲授法常态化施行尝试，东湖二小将在践行新课标写作文的步调与办法、微课程讲授法的门路上不竭立异与理论，聚焦中心素养三年级作文指点，实在完成进修方法的变化，让门生在“翻转”中享用最聪慧的进修。

　　3月27、28日，来自天下各地的中小学近30名差别窗科的教师停止了微课程讲授法观赏课展现。魏阳洋教师拔取的是部编版五年级下册的一首古诗《村落四月》，以凝集讲授聪慧的“三剑客”，即自立进修使命单、配套进修资本、教室进修使命单，指点门生处置目的明晰、使命精准、自力考虑、火伴相助、学致使用的自动进修，缔造了门生当堂创作出七言诗难以想象的讲授奇观。

　　3月26——3月28日，“践行新课标暨第五届微课程讲授法讲授观赏会”在姑苏高新区景山尝试初中和姑苏市吴中区石湖尝试小学举办三年级作文指点。大庆市让胡路区“翻转教室”名师事情室一贯努力于信息手艺撑持下的微课程讲授法理论研讨，本次主动遴派西席赴姑苏开课写作文的步调与办法。颠末一个月的研修、磨课、专家指点，大庆市东湖第二小学魏阳洋教师在大会上做了基于微课程讲授法的古诗词讲授观赏展现课，遭到预会专家和观课西席的高度歌颂和洽评。

　　金陵馆长对执教西席魏阳洋赐与高度承认写作文的步调与办法，特别在门生创作古诗之前的情境导入部门魏教师尤其存心。开课前两周她便自动与南京师范大学从属石湖尝试小学西席联络，理解五年级门生近来的春游举动。搜集门生们春游时的照片、视频、作文等材料，基于实在情形的微项目进修极大地变更了门生们创作的热忱。真情实感天然表露，孩子们出色的分享展现更是令金陵馆长及听课西席们赞不绝口。

　　魏教师接纳基于微课程讲授法的古诗词讲授新法，停止一个课时的课前教室一体化体系进修。经由过程课前搭建自立进修的脚手架，指导门生完成诗题、墨客、字词、诗意、诗法、格律的进修，课上创设基于实在情境的“石湖小墨客”七言诗创作微项目，激起门生创作灵感，使从不写诗的门生也能根据初学的标准处置习作。执教班级绝大部门门生都当堂完成了创作，只要极个体门生只写了几句，这令一切会场观课西席不堪欣喜。

　　本次出行由东湖二小侯拂晓副校长带队，让胡路区翻转教室名师事情室掌管人屈萍、事情室助理莎丽丽随行指点。3月26日，微课程讲授法开创人金陵教师、上海市教诲科学研讨院夏雪梅博士、镇江市西席开展学院徐明院长别离以“微课程讲授法视阈”、“跨学科进修与项目化进修”、“新课标与西席新一样平常”为主题作大会专家陈述，还有八位微课程讲授法理论西席带来出色的经历分享专题陈述。