本书旨在经由过程对群众大众糊口前进的客观形貌与阐发，片面、体系地反应中华群众共和国建立70年以来的民生开展变革，为公家理解新中国汹涌澎湃的开展历程供给一幅史诗般的汗青画卷。全书从反贫穷、百姓教诲、医疗卫生、劳动失业小门生作文300字、社会保证、住房、养老哺幼几个方面动手，分为新中国建立前三十年与变革开放后四十年两个工夫段，对这些民生范畴的枢纽成绩做了体系的阐发与梳理，既有对宏观视野的顶层设想的考虑，也有对见微知著的微暖细节的展示，既有对所获得的灿烂成绩与丰硕经历的总结，也有对现存成绩和将来开展的理性思辩。

　　本系列图书引见了党的根本常识、党的次要过程，100年来，出格是新时期以来中国共产党获得的经历与成绩，和党在建立过程当中构成的反动文明与肉体。本系列图书旨在引领广阔中小门生从党史常识中去担当中国共产党人的崇奉和肉体，学党史、听党话、跟党走，从而理解党、酷爱党，自发把本人的前程运气与党的指导有机分离在一同，为党的奇迹勤奋斗争。

　　丛书接纳共同视角，使用陈述文学的情势，以十个习近平总书记访问过的乡村的脱贫之路，报告这场汹涌澎湃的战贫奋斗。丛书内容厚重，装帧精巧，设想古朴，记载了脱贫攻坚汗青、讲好中国扶贫故事、为天下减贫奇迹供给中国村级样本，具有较强的社会心义、汗青代价及文学代价。

　　本书遵照学龄前孩子的身心开展纪律，掌握识字和浏览的敏感期，让孩子爱上识字爱上书，培育优良的识字和浏览风俗。全书共分6册，根据高频汉字次第，联络孩子糊口实践，科学摆设每册的汉字和词、句、成语、古诗、童谣、童话故事等，引领孩子轻松进入浏览。经由过程链接汉字汉语小常识，传承和发扬汉字与汉语文明；链接汉字汉语讲授办法，协助家长建立科学的母语识字理念，进步识字指点才能，庇护孩子识字爱好，糊口中识字，游戏中识字，为幼小跟尾和孩子此后的毕生进修奠基优良的根底形貌教师的范文。

　　在孩子拿起画笔把他的感触感染画出来的那一刻，笔尖流淌的，不单单是线条，更有孩子的实在心声形貌教师的范文。丛书由一幅幅实在的儿童绘画作品开端，一步步走进绘画心思阐发的天下，去鉴别孩子的气质，有战略地疏浚沟通孩子的感情、标准孩子的举动，进而提拔亲子干系质量。

　　用孩子能懂的言语哺育孩子，用科学有用的办法束缚怙恃。这是一本典范绘本科学哺育东西书，包罗20个儿童生长主题，协助怙恃处理家庭教诲场景下160余个常见的孩子教化成绩，提拔孩子自理力、交际力、进修力、探究力、情商力等20类面向将来的中心才能。本书采纳绘本浏览指点和处理哺育痛点相分离的办法，经由过程“成绩指导”“绘本游戏”“脚色饰演”“设想构建”等100余种多维处理计划，手把手教怙恃轻松处理孩子的生长困难。在差别维度的处理计划中，为更多的家庭供给孩子正向开展所必须的能量形貌教师的范文。

　　伍连德是中国抗疫前驱，在东北鼠疫阻击战中力挽狂澜，胜利掌握了疫情，其时年仅32岁。暮年在剑桥大学李约瑟的聘请下，用英文撰写了这部回望平生的自传。书中不单再现了抗疫过程当中触目惊心的细节，引见了此中枢纽的防控步伐，还回忆了本人的童年和门生时期，从修业剑桥到返国报效，成立防疫系统、病院和中华医学会的历程，和回到马来亚后的家庭糊口。

　　本书体系、深化、活泼地阐释了担当和发扬中国传统中心代价观的严重意义，与社会主义中心代价观的内涵联络，中国传统中心代价观的开展过程，中国传统中心代价观的原义、他义和今义小门生作文300字，重新时期培养和践行社会主义中心代价观动身，付与其新的时期内在，完成其缔造性转化和立异性开展，使其成为修养社会主义中心代价观的主要源泉。

　　刘新民引见，2015年，湖南教诲出书社适应教诲信息化局势倾力打造的互联网精准讲授互动平台——贝壳网，被评为“2020中国互联网教诲领军企业”和得到“2020中国互联网教诲优良平台产物”称呼。2016年，湖南教诲出书社对接高端资本经心打造的家庭教诲板块图书，已位居行业威望职位。

　　这本书是作者王小骞分离本人的育儿阅历，写给妈妈们和孩子一同生长的育儿手册，融入多学科专业实际，从相同、感情、风致、内驱力、人的塑造和怙恃脚色共6大维度、56其中心办法，给怙恃一套逾越办法的计划和离开窘境的家教哲学。不只能协助怙恃重塑逾越窘境的思想，翻开对待生长的视角，晋级教诲的认知，并且可以重装一套哺育操纵体系，系统化处理屡见不鲜的哺育困难。

　　湖南教诲出书社系中南传媒旗下中心企业，建立于1982年3月，是一家以教诲出书和教诲效劳为主停业务的专业性处所出书社。公司系天下优良出书社，天下出书社五十强，同类出书社前三。

　　湖南教诲出书社总编纂刘新民引见，近四十年来，湖南教诲出书社出书的佳构图书广受好评。此中，湘教版初高中《天文》、初高中《数学》课本稳居国度课本方阵前线。《学法大视野》等品牌教辅在省内市场占据率排名第一，作文板块图书开卷排名天下第一。除课本、教辅以外，湖南教诲出书社还出书了很多有关教诲实际、科学文明等方面的学术著作，前后有《信心教诲读本》《陶行知选集》《中医学思惟史》《中国教诲思惟通史》《20世纪中国科学口述史》《兴国之魂——主动培养和践行社会主义中心代价观十讲》等图书得到国度图书奖、中国当局出书奖、中华优良出书物奖、“五个一”工程图书奖等图书大奖。

　　本书初次集合公布了出名教诲家朱永新师长教师有关家庭教诲的次要概念和思惟系统形貌教师的范文。次要包罗五章：《教诲始于家庭》《与孩子一同生长》《新家庭需求聪慧爱》《“隔代教化”构建家庭教诲配合体》《家校协作激活教诲磁场》。这些文章始于作者比年来关于新家庭教诲的五次主要报告，组成了作者关于家庭教诲的根本主意，也代表了新教诲尝试这些年在家庭教诲方面的探究与理论功效，对将来的家庭教诲开展具有主要的指导意义。

　　丛书从家校共育理论中面对的实践成绩动身，每册遴选出数个响应年齿段较具代表性和典范的主题，涵盖校园宁静、学业窘境、心思安康、校园霸凌等当前备受存眷的有关家校共育的热门难点成绩，以情境化的案例方法显现家校共育的实在成绩，并严密环绕成绩睁开分析，提出富有针对性的一孔之见，每一个主题前面还设有“要点小结”对操纵要点停止总结提醒。

　　朗读白色文章，传承白色肉体，经由过程浏览，重回汹涌澎湃的汗青光阴里，以润物无声的方法，让白色基因在孩子们内心落地生根，并指引他们高视阔步，洗澡着新时期的阳光奔驰向前。

　　这套丛书从学术代价和理想需求两个维度的高度符合动身，挑选那些在民国教诲开展历程中阐扬过主要感化，且学术界较少存眷而又与现今的教诲变革有严密联络的成绩作为研讨工具小门生作文300字，和那些在民国教诲开展历程中阐扬过主要感化等。书中力责备方位地把这些成绩根本究竟梳理明晰，对其在汗青历程中得以发生的布景、所发作的流变、所阐扬的感化、所发生的影响及意义赐与公道的注释和阐明。

　　刘新民说小门生作文300字，着眼将来，湖南教诲出书社将牢牢环绕“社会效益、构造调解、交融开展、变革立异、做优做强”的计谋重心，以导向和质量办理为条件形貌教师的范文，以数字出书和传统出书交融为开展标的目的，片面对接和运营高端教诲资本，鼎力施行品牌集群建立，旗号明显地做优做强教诲出书，勤奋创始教诲出书转型晋级与全媒体交融开展的全新场面。

　　张丹丹是出色的消息传媒事情者，同时也是存心、专业的母亲，在陪伴孩子生长的过程当中，张丹丹经由过程大批的进修和理论，把本人追求亲子教诲处理计划的历程与各人分享。《爱上幼小跟尾：张丹丹幼小跟尾亲子课》由4本讲授大书、1本操练册、1本大描红和闪卡、手工质料等多种讲授具构成，内容设想充实思索到孩子的进修特性，回绝重复机器的誊写和操练，将常识点奇妙地融入游戏中，让孩子在玩中轻松进修。

　　“进修故事”是由新西兰引入的儿童进修评价系统，其主意在评价中存眷儿童的长处，以进修心智偏向作为评价内容，用图文并茂的方法形貌儿童的进修历程。比年来，“进修故事”这套评价系统获得了国际晚期教诲界的承认，许多幼儿教诲机构开端把进修故事作为儿童进修评价的手腕。本书是对“进修故事”的外乡化理论研讨，聚集了教师原创的关于幼儿的进修故事，另有家长在此过程当中陪伴幼儿一同生长的心路过程。

　　这本书向我们引见了新一代研讨者和教诲事情者怎样操纵科学办法逐步揭开风致的机密。科学家发明，晚年的顺境会改动孩子脑部的发育。如今，浩瀚教诲事情者和大夫曾经找到了立异性的办法，让那些即便在倒霉情况中长大的孩子也能获得杰出的成绩。作者描画了一条从童年压力到糊口胜利的轨迹，并向怙恃和西席们指出能够如何为孩子的将来做充实的筹办。

　　在这本创始性的作品中，劳拉和马尔科姆·高尔德佳耦按照他们身为怙恃和在美国享有盛誉的海德黉舍作为教诲者的阅历，使人服气地阐明了真实的教诲不是来自于寻求分数和胜利，而是源于从头成立关于风致、立场、目的的投入和勤奋。他们供给了一种从头成立教诲与代价之间联络的新范式，不只存眷孩子，更存眷孩子最主要的教师——怙恃。

　　“21世纪进修与测评译丛”代表了天下教诲测评范畴新的标的目的，又对我国教诲变革包罗高考变革的重点、难点打破具有间接的指点意义。这些书不只是初次在海内出书，并且集成为我国第一套以进修与测评为标的目的的高水准专业译丛，将极大鞭策我国教诲测评的实际研讨和变革理论形貌教师的范文。本译丛的重点不是教诲测评手艺的举荐，而是基于中心素养培育的进修与测评系统的建立。简而言之，不范围于“怎样测”，更体贴的是“测甚么”。

　　由湖南省委网信办、湖南出书团体、中南出书传媒团体指点，潇湘晨报社、ZAKER主理，湖南省新华书店、咪咕数字传媒有限公司、快点听、湖南藏书楼协办的“领读中国，白色传承”2021湖南省收集浏览节正在热火朝天地举办。作为本届浏览节主体举动之一的“典范湘书保举”，本期将由湖南教诲出书社为各人送上20本（套）佳构册本，在浏览中感触感染东风化雨般的暖和与美妙。

　　道德是一种柔嫩的力气，能让人把爱贡献给大地，津润万物的发展；而浏览是一颗小小的种子，能让这柔嫩的力气在心间生根、抽芽，成为更好的本人。“浏览悦生长”丛书从丰盛的中华传统文明和社会主义中心代价观中遴选了12个主题，主意“走向心灵的德育”，面向6至18岁的青少年读者群，按年齿特性逐级开辟，从差别角度照顾青少年的心灵生长。

　　每一个孩子都是一块剔透的璞玉，也是一朵含苞的花蕾，让璞玉温润，让花蕾怒放，我们需求做的，就是把柔嫩的爱和关心，灌注贯注入孩子的心里深处。

　　明晰的叙说带你明白教科书走过的过程，风趣的笔触带你深化教科书背后的故事，丰硕的图片带你重温儿时的回想。打开《教科书的影象：1978—2018》，就像儿时打开极新的讲义，会给你带来纷歧样的觉得。石鸥教师以他的教科书博物馆丰硕馆藏为根底，将什物转化为笔墨，带我们回忆变革开放40年教科书走过的路，从而窥视汹涌澎湃的变革开放史。40年的风声雨声念书声，环绕耳畔；40年的家事国是全国事，尽在纸中。

　　《扶贫图志》由天下减贫历程聚焦至湖南精准扶贫奇迹，按地形特性将湖南分别为大湘西地域、湘南地域、洞庭湖地域和长株潭地域四大板块，从湘西十八洞村动身，以舆图、地标、拍照作品为次要内容，片面反应湖南群众完全挣脱绝对贫穷、完成片面小康的巨大成绩，充实彰显湖南作为精准扶贫首倡之地的义务与担任。