本领点拨：记序文也能直截了当。你看，这篇文章使用排比的情势将本人对“家”的感触感染毫无讳饰的表达出来，为全订婚下了基调。

　　本领点拨：这篇文章的开首设想了一个牵挂：“我”将近死了。因而读者忍不住被吸收住了，会想，他怎样会快死了呢？他得了甚么病？的一来会如何？这连续串的成绩天然而然地把你的眼光带到了下文，使你火烧眉毛想晓得下文。这类开首办法，捉住了人们浏览时的猎奇心思，经心设想吸收读者浏览，结果很好。

　　爱心是冬季里的一缕阳光，遣散了寒冷的寒霜；爱心是亢旱后的一场甘雨，津润了龟裂的内心；爱心是汪洋中的一个航标，指清楚明了重生的期望.(选自2002年湖北荆州中考满分文《把爱心带给别人》)

　　本领点拨：故事有冲突才会有吸收力优良浏览指点课教案，在发生冲突——处理冲突的过程当中，文章的迂回性、可读性会大大增强。这篇文章一开首就将婆媳之间的冲突展现出来，为故事的进一步睁开打下了坚固的根底.

　　疾苦的时分，你会回家，用眼泪纵情宣泄；心烦的时分，你会回家，让家的暖和遣散心中的乌云；家——融出来的是悲戚，化解出来的是欢愉；家——采取的是忧伤，开释的是高兴。家，线年云南省中考作文《家，真好》)

　　小小年岁，孤身一人在他乡斗争的你，统统还好吗？(选自2002年河南中考满分文《当我面临“溶溶月色”的时分》)

　　“你这书记赶早别当了，半点用也没有！”从黉舍露宿风餐赶来的我，离家门另有百来米远，就闻到了一股浓浓的炸药味优良浏览指点课教案，听到了妈妈对爸爸的呵责声，一种“黑云压城”的觉得狠恶袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干甚么她都要干涉一通作文指点报初中版，搞欠好就大发雷霆。幸亏爸爸宰相肚里能撑船，每次都是听凭妈妈一阵狂风骤雨事后，才用几句绵里藏针的话拾掇残局。明天不知又为了甚么。(选自2002年湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的风浪》)

　　本领点拨：记序文的写作要擅长制作冲突，在冲突中睁开故工作节才气吸惹人。这篇文章在一开首就抖出一个冲突抵触优良浏览指点课教案。目标是要疾速捉住读者的心，激发读者的浏览爱好。

　　本领点拨：中考中，常有追想式文题呈现，需求考生追述已往发作的某一件事此时无妨遐想回想，激发思路。这篇文章的开首就导用了这一办法作文指点报初中版。文中先写月色，由溶溶月色激发了“我”的遐想，使我回想起一样是在如许一个夜晚发作的故事优良浏览指点课教案。这类开首，弥漫着一种浓重的感情气氛，利于表达感情。

　　本领点拨：科场论说文的写作必然要明显地亮出本人的概念。写作时直截了当，摆明立场，不失为一种一般但又适用的办法。这篇文章的开首接纳设问的方法，一问一答，简约有力，明显地亮出本人的概念，为下文睁开谈论打下了根底。

　　常听白叟说：“我走过的桥比你走过的路还多！”当时，我就在想，桥终究是甚么呢？岂非只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必需颠末的“桥”吗？(选自2003年山西省中考满分文《斑斓的桥》)

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落朝霞，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋青春作文指点报初中版，我摘一束最绚烂的；对人以和，待人用善，待人和蔼。(选自2003年江西中考满分文《待人和蔼》)

　　本领点拨：这篇文章从一首盛行歌曲动手，激发文中人物的考虑，使思路回到畴前，奇妙地交代了故事发作的工夫。

　　我内心疑惑着：他们偶然语言不谋利，但很少闹冲突，明天的氛围很慌张，人们常说婆媳间没有血缘干系，以是很难相处好。(选自2003年重庆市中考满分文《义务》)

　　“买空调，买空调，你只晓得享用！该当节省点钱供孩子当前上大学，几乎不会筹算。”奶奶絮聒着，脸上没有了笑脸。

　　假设我是小鸟，我会记着那诞生时的巢穴；假设我是树苗，我没法遗忘那滋养我的地盘；假设我是江河，那雪域高原便成为我影象中的烙印；假设……不管我是甚么，不管我以甚么方法存在，我能够遗忘四周的统统，以至能够丢弃本人，但有一样工具是不成耗费的——那就是报答。(选自2002年贵阳市中考满分文《解释报答》)

　　自力小院，月光如水，悄悄地流泻在我的身旁，我感应了心沉水底的清冷，惹起了对你的不尽的怀念！曾记得也是如许一个月色溶溶的夜晚，我把你奉上了开往他乡的列车……

　　俗语说：“万事开首难。”关于作文来讲，写好作文开首尤其主要。由于教师阅卷时起首看的即是第一段，以是临考写作时必然要写好开首段，牢牢捉住教师的眼光，让教师不由自立的跟着你的思绪走.有一条是最主要的，那就是：简约清楚明了，疾速入题。请看比年各地中考满分文的开首本领.

　　本领点拨：修辞是言语使用中不成短少的部门。奇妙而又贴切的修辞伎俩的使用常能使言语增加很多风度。在科场作文中，考生若能纯熟使用修辞伎俩扮靓言语，定能获得优良的结果。上面几例中，第一例使用比方、排比伎俩，第二例使用拟物、排比伎俩，第三例接纳排比，叠词伎俩活泼地论述了本人的概念，表达了本人心里的实在感情，言语亮丽多彩，读之使人线人一新；第四例则接纳设问方法，先设下疑问，再睁开故事，具有很强的吸收力优良浏览指点课教案，易激发读者的浏览爱好。开首云云非凡，天然会给阅卷教师一个优良的印象。

　　我躺在病床上，周围黑漆漆的一片，非常沉寂，偌大的房间里，只能听得见我微小的呼吸声。护士只要到吃药、注射的时分才会出去，并且很少和我语言。我曾经风俗了，我不会有太多的埋怨，由于我晓得我将近死了。我注视着窗外，报告本人要安然面临灭亡。(选自2002年陕西省中考满分文《感触感染糊口之美》)

　　伴侣，当你瞥见一堆堆渣滓高如小山，一条条溪河恶臭难闻优良浏览指点课教案，一股股有害气体迫害人体时，你的感受怎样？我当时却不愤慨得想高声呼唤：“请存眷人类的保存情况！”(选自2002年广东省中考满分文《我存眷人类的保存情况》)