再好比说，我的伯父鲁迅师长教师》，作者周晔是鲁迅师长教师的亲侄女作文在路上写作指点。这篇文章先写伯父逝世后，“我”看到他遭到许多人的恋慕。接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回想，别离叙说了四件事：伯父借谈《水浒传》启示教诲“我”当真念书；伯父在笑谈“受阻”中鞭挞旧社会；伯父热忱地救护和协助人力车车夫；伯父体贴女佣阿三。末端点明鲁迅师长教师是一名“为本人想的少，为他人想的多的人”，照应开首，点明主题作文在路上写作指点。

　　我们晓得写人的作文，可所以一件事，也可所以几件事作文在路上写作指点。一件事写人比力单一，只能从一个侧面来表示人物小门生作文指点本领。而几件事写人便可以从差别角度，差别侧面来表示人物。以是经由过程几件事写一小我私家，是经常使用的一种塑造人物形象的作文技法。

　　好比写母爱，就可以够从多个角度来表示母亲对我的爱，假如写三件事，就可以够从体贴我进修、体贴我身材、体贴我生长三个方面来写，三件事只要一个配合的主题——母爱。

　　不论是几件事，但都要环绕中间来选材，即这几件事都要表示统一个主题，反之，文章的中间就不凸起。

　　若想多角度、多侧面展现人物性情和特性小门生作文指点本领，无妨以几件事来写人。如许不只能够令人物形象饱满，还能让文章内容丰硕风趣。好比一名门生写《勤劳的妈妈》小门生作文指点本领小门生作文指点本领，拔取了三件事：妈妈挤工夫坐在灯下查抄“我”的功课；妈妈天天对峙登山熬炼身材；妈妈热情协助邻人陈奶奶清扫房间。妈妈的勤劳、对峙、乐于助人的特性就被极尽描摹地展示出来了作文在路上写作指点。