这个新闻让人们大为意外，也甚为感慨；不过这则新闻也有它的独特性和代表性，如果学生将这个新闻作为“写作素材”，应该如何去挖掘意义呢？

　　疫情期间初中作文公开课，一条飘出窗外的窗帘被邻居拍成“连续剧”，引得全国千万网友围观话题作文写作思路。终于，这条窗帘同大家一起，等来了春天！武汉“网红窗帘”连续剧还有彩蛋！17日，工作人员将王先生家中历经风雨的“网红窗帘”取下，这条抗击新冠肺炎期间的武汉“网红窗帘”将被湖北省博物馆收藏写老师的作文题记。

　　如果根据这则新闻来写作文，那么这个作文就属于典型的“材料作文”。学生在面对这则材料时，应该如何来构思立意，挖掘意义呢？

　　文章应该始终以“疫情抗击”为中心展开写作写老师的作文题记，学生始终要明白，写“窗帘”实际上就是“写人”，将窗帘“人格化”是最好的立意。

　　“窗帘”象征着“武汉人民”，“风雨”象征着“苦难”；窗帘在风雨中坚强屹立，象征着武汉人民“不畏苦难，勇于抗争”的自信精神写老师的作文题记。

　　④“窗帘”在风雨中依然舞姿绰约写老师的作文题记，像一面“红旗”指挥着、鼓舞着武汉人民抗击疫情，寄托着全国人民的关怀和牵挂话题作文写作思路。

　　②邻居拍摄“窗帘”，关心他人生活，提醒“窗帘”主人话题作文写作思路，是武汉人民在疫情期间相互关照的历史印证；

　　③邻居和这个“窗帘”都是这个城市的“坚守者”，他们在武汉重大疫情期间坚守自己的家园，不离不弃，正是这些“坚守者”和“逆行者”的共同努力，才最终战胜了疫情话题作文写作思路。

　　“网红窗帘被永久收藏”这个新闻是在疫情期间比较特殊的一个作文素材，相比那些“逆行者”的素材更具有独特性初中作文公开课，因此，学生在利用这个新闻进行写作的时候，适合采用“托物言志”和“以小见大”的手法话题作文写作思路，挖掘其“网红窗帘”背后的深刻意蕴！这样思考写出来的作文写老师的作文题记，岂能不得高分？