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　　那是一节学习《金色花》的语文课。《金色花》是印度诗人泰戈尔写的一首著名的散文诗，凝练灵巧，富有情韵，读起来轻松活泼，琅琅上口。

　　语文老师颇爱朗诵，那天，刚带我们赏析完文章，他说：“我相信每个班都有一些学生是有朗诵天赋的。”

　　说罢，他开始用目光扫视班里的每一位同学。可能是快下课的缘故，我已经开始心不在焉了，甚至觉得这句话和我打不着干系。

　　他的眼神突然停留在了我身上，“你上来读读这篇文章吧。”我的内心一震，仿佛周围的空气都瞬间凝固，只能依稀听到自己心脏跳动的声音。我太紧张了，一时间粉红色染透了我的脸，“您……您是在叫我?”小学的时候，每每轮到我朗诵，总得不到他人的认可。脑海里以往那些朗诵失败的经历，在此时不停地回放。

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　　不久后，他推荐我进入了学校的文学社。文学社有一群声音好听而且还学过专业朗诵技巧的同学。站在他们当中，我就像一朵石缝中的小野花，耷拉着头，黯然失色。那时候，区里有一个朗诵表演需要我们参加，我入选了，文学社的老师发来了一位名家的朗诵音频提醒我们每天练习，并把自己的音频发给她。为了不让语文老师失望，为了那朵“金色花”，我利用起了碎片时间，只要一有空便跟着录音练习。文学社的老师在大家面前表扬了我的进步，肯定了我的情感投入，肯定了我的朗诵能力。我的眼里有了光芒，似乎又看到了那朵“金色花”!

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　　悦纳自己，我们才能始终保持一颗初心去从容应对人生的跌宕起伏。遇到挫折时，相信自己的能力，发挥自己的长处，坚持前行，必将“...

　　阅读下面的文字，按要求作文。每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋，晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来，他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子......

　　【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭小学作文三大要素《成长》作文开头、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的线年中考结束后您可能还会关注：

　　受疫情影响，今年全省初中学业水平考试(以下简称“中考”)时间为6月26日—27日，全国普通高等学校招生统一考试(以下简称“高考”)时间为7月7日—10日。

　　读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后 感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想(当然感想应当有意义，值得一写)就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇 文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体小学语文作文分类、格式框框，写起来也可长可短。

　　写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲 了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意， 套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开 “读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。

　　根据2020年杭州市区各类高中招生工作安排，现就2020年杭州市区(上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区和钱塘新区、西湖风景名胜区，下同)初中毕业升学考试和各类高中集中统一招生录取工作有关事项通知如下，请遵照执行。

　　凡符合报考条件的考生(不含保送生和已被中等职校提前自主招生录取的学生)，于6月12日8：00至6月13日18：00登录杭州市区各类高中招生信息管理系统(是唯一网址，以下简称“高中招生信息管理系统”)，在家长(法定监护人)的指导下，选择填报集中统一招生中职与应用型本科一体化培养试点招生批(以下简称“中本一体试点批”)、第一批、第二批录取学校和专业志愿。6月13日18∶00高中招生信息管理系统关闭后，考生所报志愿将不得更改。志愿填报完成，即完成2020年杭州市区初中毕业升学考试的报名。请考生和家长慎重选择，在规定时间内准确填报。

　　市区初中学校应届毕业生，于6月15日在所在学校办理已填报志愿的确认手续(仅对高中招生信息管理系统关闭生最后填报的志愿进行确认，不能更改已报志愿，下同);符合报考条件的市区初中学校往届毕业生和外地初中应、往届毕业生，于6月16日(9∶00—16∶00)到市教育考试院(华浙广场9号)二楼大厅办理已填报志愿的确认手续。

　　报考中本一体试点批《成长》作文开头、第一批、第二批招生录取学校的考生，须在考前一次性填报上述三个批次相应的升学志愿。中本一体试点批、第一批、第二批招生录取均实行“平行志愿”投档录取方式，考生应根据“平行志愿”投档录取方式的特点及批次顺序填报志愿;第三批(招生市场)采用考生与招生学校双向选择的录取方式，考生不需填报志愿。

　　月29日，杭州市教育局出台2020年市区(指上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区小学作文三大要素、钱塘新区《成长》作文开头、西湖风景名胜区，下同)各类高中招生政策。

　　各类高中招生录取工作分提前自主招生和集中统一招生两个阶段进行。提前自主招生的类别有省一级重点普通高中、省一级普通高中特色示范学校及其领办的分校提前自主招收保送生，以及中等职业学校提前自主招生。

　　集中统一招生分中职与应用型本科一体化培养试点招生批、提前批、第一批、第二批、第三批共五个批次进行。其中第一、第二批招生按“平行志愿”投档录取的方式进行。第一批招生设5个平行志愿，第二批招生设6个平行志愿，考生在考前最多可分别填报5个和6个具有平行关系的学校(专业)志愿，考后录取时根据“分数优先、遵循志愿”的投档规则，按考生初中毕业升学考试总成绩(含加分)和志愿，依次投档录取。

　　值得一提的是，自2021年起，初中毕业生学业水平考试和升学考试合并为初中学业水平考试，所有初中毕业班学生均需参加初中学业水平考试。优质示范普通高中学校名额分配招生比例从2021年(即2018级初一学生)开始提高到60%。2022年(2019级初一学生)优质示范普通高中学校名额分配招生的分配名额将向不选择生源的初中学校倾斜，即民办初中当年自主招生学生数按不高于50%的比例计入应届毕业生数。

　　三年初中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流小学语文作文分类，而你坚持到今天，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面，有很多东西会对你产生小学作文三大要素，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。出国留学网中考频道小编为您提供2015浙江杭州中考作文预测，希望对您有所帮助。