开好头，是枢纽。直入题，时所在；设牵挂，兴趣见；描画景，表达情四年级写景作文指点。托故事，吸惹人；好诗句，引入文；借哲理，巧谈论；先概述，再详细；要胜利，须新奇；办法多四年级写景作文指点，灵敏用。

　　要作文，先审题。明范畴，知题义；扣题眼，重点记；知数目，不切题；明人称，好下笔；附加语，须正视。写真情，出新意。

　　末端好作文《她吃屎了》，味无量。天然收，渠自成；巧总结，中间明；善启示，留余声；要歌颂，巧抒怀；发谈论，要点睛；意味景，味无量；呼开首，暗呼应；成一体，构造整。

　　谁人夏.雨天我们打趣似的不测碰见,实在最美的不是夏雨天而是我们曾躲过雨的屋檐！援用万马齐喑的作文口诀

　　质料多，文章好；多念书作文《她吃屎了》，佳句找；勤察看，条记好；多存心，善考虑四年级写景作文指点，勤摘录，多剪报。分笔记，好；利用时作文《她吃屎了》，便利找；

　　选质料，须扣题。熟质料，重复比；选新奇，是第一；选实在，要服膺；选典范作文《她吃屎了》，有情味。质料多，细揣摩；多相比，存心计。

　　察看时，要奇妙。五感官，都用到。先用眼，认真瞧，形色态四年级写景作文指点，分辩好。触形状，善相比，观色彩作文《她吃屎了》，浓淡晓；看姿势，静动找。听声音，动头脑。嗅气息，多闻闻；有次第，抓重点；工夫变，所在换，察看时，多体验；巧遐想，抓特性；察看好，得用脑；多感官作文《她吃屎了》，分离好。

　　先构想，后动笔；定中间，宜扣题。一文章，一中间；不必多，不偏离。想开首，思次第；明重点，详细叙；线索明，思绪清；巧过渡，会呼应；工夫变，顺次第；所在变，合事理；首和尾，要分歧；立美意，才下笔。