如今的日志，有的包管不了篇数，叫周记；有的称日志，以为窃看人家日志敏感怎样写人作文指点，称之曰小漫笔。不论称作甚么吧，这类笔墨我不断让门生写着，一周三篇，雷打不动怎样写人作文指点怎样写人作文指点。两年了，门生都上初三了，可结果是大多门生仍是过不了根本的笔墨关，有的门生写的工具，真的没法子给他们下批语，没有变乱，写不活泼人物，天天流水账，备忘录一样，只记载本人用饭、睡觉、玩手机高中作文思绪框架，了无新意，可以评价他们的只要他们的誊写了。言语通畅都淡不上，别说流利了。头上一句，脚上一句怎样写人作文指点，也没有甚么情节，修辞办法高中作文思绪框架，形貌手腕，作为常识点他们把握得倒背如流，但是做不到学致使用高中作文思绪框架。阐发起人家的好文章来井井有条，但是像人家那样高中作文思绪框架，别开生面，本人写一遍好文章却势比登天。

　　糊口中假如只记得吃喝玩乐，固然品尝不高，但不失充盈充足高中作文思绪框架。可假如门生写作中只是惦念这个，那就谈不长进步了。