写作构思方案五年级作文讲解技巧概括文章的写作思路

  • 2024-06-26
  • John Dowson

  一篇层次明晰的文章,背后必然有一个“金字塔构造”在支持,而这篇文章也必然契合四个根本准绳

写作构思方案五年级作文讲解技巧概括文章的写作思路

  一篇层次明晰的文章,背后必然有一个“金字塔构造”在支持,而这篇文章也必然契合四个根本准绳。这也是构造考虑力不断夸大的“先框架,再细节”的考虑理念。

  利用SCQA形式构想出文章的框架,就会使接下来的计划写作思绪愈加明晰,目的愈加明白,也更简单动手。

  好比,我们想要写一个企业脱困的计划。目的就是让指导可以分明天文解我们企业面对的窘境,并晓得我们完成企业脱困的根本思绪。

  经由过程S让对方理解布景信息,分明地晓得我们为何要做这件事;经由过程C让对方晓得这件事的枢纽在那里;经由过程Q让对方晓得我们面对的成绩次要是甚么;经由过程A为对方供给明白的处理成绩的思绪。

  在利用“SCQA”形式时,必然要先把想要形貌的成绩完全弄分明想大白归纳综合文章的写作思绪,然后用“SCQA”形式设想一段简短的叙言,把成绩形貌分明归纳综合文章的写作思绪,让对方可以听得大白。

  这里的W,就是下级构造指导。这里的A就是分明天文解我们所要反应成绩的处理思绪,并承认我们提出的计划。

  叙言是计划的收场白。对方对我们的实践状况和相干布景没必要然非常理解,以是就需求我们简朴地引见一下我们的状况,同时能够指导对方的思绪,将他们的存眷点聚焦在我们“设定”的主题上。

  WA目的法:W即Who,是指谁归纳综合文章的写作思绪,A即Achievement五年级作文解说本领,就是经由过程采纳某项步伐终极获得的功效。

  怎样为本人的计划搭建“框架”?怎样画出契合四个根本准绳的金字塔构造图?必需惹起我们高度正视。

  企业脱困,能够有很多方法。好比剥离无效资产,抛弃负担,轻装上阵;好比盘活存量资产,优化资本设置;好比精减职员,低落用工本钱;好比加大投资,上马新流水线等等。这些步伐用好了,都能使企业扭亏为盈,走出窘境。

  当我们需求向别人形貌某个成绩的来龙去脉时,能够从S、C、Q、A四个方面停止具体阐明,并用SCQA来构想文章的框架。

  写计划五年级作文解说本领,在开端写中心内容之前,不克不及过于稳扎稳打,立即进入细节的形貌,而是要先设想一个谋篇规划的框架,把全部计划的“骨架”画出来,然后再往内里添补内容。这个“骨架”就是计划的“构造图”。

  当我们对计划的写作构成了明晰的目的,而且晓得了本人要写甚么内容以后,就可以够给本人的计划设定一个嘹亮的题目。

  在实践使用中,纵向和横向的梳理并非相互分裂的,二者常常交错在一同,瓜代停止,大概同时思索,它们之间是相辅相成的干系。

  详细地说,就是期望下级指导在看完我们的计划,大概听完我们的计划报告请示后,可以分明天文解我们针对这个成绩的处理思绪,并承认我们提出的计划。

  使用构造考虑力,经由过程四个根本准绳构建起来的,是一种纵向与横向相分离的思想构造。我们必需从纵向、横向两个标的目的去考虑怎样搭建构造。

  WA目的法,就是期望W(谁)在看完我们写的内容以后五年级作文解说本领,可以做到A(“赞成/承认/采用/承受”我的“概念/倡议/态度/立场”,采纳或施行我希冀的“动作/步伐/举动”。)操纵到目的肯定过程当中,能够如许做。

  主题的设定能够利用SPA准绳。SPA准绳,即简朴明白(Simple)、长处相干(Profit)、精确客观(Accurate),也就是计划的题目要简朴间接,让对方一看就晓得我们筹办做甚么,可以获得甚么效果。

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