整整洁齐的桌椅，安安悄悄的陈述厅，“沙沙”的写字声。不要迷惑，教导员们在测验！武汉大学第一届教导员职业才能比赛日前举办预赛，来自全校各个学院（系）及研讨生培育单元的

　　“我们又是门生啦！”教导员们边找寻本人的坐位边感慨。每张桌子的前部都贴上了姓名，“考生”需对号入坐。各人都显得很镇静，“你的坐位在这里！”一名女“考生”的火伴喊道。

　　“教导员与门生打仗最为亲密，因而对教导员职业才能停止测评与比赛非常主要。我们想经由过程这类方法群策群力，用科学的办法发明人材，进步教导员的综合本质。教导员应成为门生安康进修的导师、片面开展的带路人、生长路上的贴心伴侣。这是一个互相进修、互相增进的历程，期望教导员们好好顾惜。”停止巡考的校党委副书记、副校长王传中如是说长篇小说写作本领。

　　比赛举动由门生事情部和研讨生事情部结合构造施行。预赛分根底常识测试和微博写作两个环节长篇小说写作本领。总分为100分，此中根底常识测试70分怎样进步写作、微博写作30分长篇小说写作本领，按各项成就之和择优提拔30人参与复赛。

　　一场预赛下来怎样进步写作，陈述厅又活泼了。教导员“考生”们互订交流各自测验的心得领会，相互浏览着微博中“我的教导员糊口”的丰硕内容，好不热烈。

　　微博写作采纳收集操纵的方法停止，工夫为30分钟。“考生”们按照同一命题我的教导员糊口，撰写一条微博，并@武汉大学第一届教导员职业才能比赛，然后公布。“把本人在一样平常事情中以为比力值得记载的工具以微博情势揭晓，这类情势比力契合如今的言论潮水，每一个教导员的微博内容都纷歧样，但都与各自近来的事情内容有干系。”都会设想学院教导员马立说。

　　笔试完毕后，“考生”们纷繁拿出了手机或电脑。微博写作环节到了。关于这类新奇的角逐方法，教导员们表示出极大的主动性。“我们都很镇静，如今的门生都在利用微博长篇小说写作本领，这也是我们与门生严密联络的一个优良序言。”消息与传布学院教导员陈菊平说长篇小说写作本领。

　　根底常识测试接纳闭卷测验的方法停止，工夫为60分钟。内容触及高档教诲和大门生思惟政治教诲的实际、政策、法例、轨制等根本常识、严重时势政治、使用文写作等，次要考查教导员对相干常识的把握水平和对信息的了解、阐发和使用才能。试卷一发下来，这些镇静的“考生”立刻沉着下来怎样进步写作，开端当真浏览标题问题，继而专心奋笔疾书，陈述厅霎时酿成了一个庄重当真的科场。