在课堂上，姚建元先讲了怎样写作近体诗，他说，写作近体诗时要留意对仗请求，畅达状况下状师的领联和颈联得对仗，其他各联不请求对仗，对仗的高低句不得有反复的字词，须得有各自自力的意义，或相映托，或相弥补，不自得义一样（意义一样谓之“合掌”），并且要句对、义对、声对。

　　留意察看四周事物、酷爱糊口，随时随地创作诗词，如许勤加操练，才气写出好的诗词来。读了再多的诗词，假如不动笔写，永久不会练出好的诗词，只要多操练，才气写出好诗词。姚建元向市民分享了许多本人写的优良诗词春联写作本领有哪些特性，有发扬爱国肉体通报正能量的背影写作伎俩和本领，有留念朋友的，另有歌颂春节、国庆等节庆的。

　　鲁南网11月7日讯（记者 李晖）11月3日，市民大课堂在临沂市藏书楼举行，主讲人姚建元继上期报告了诗的根本常识及其创作技法后写作本领有哪些特性，又报告了近体诗、词的创作与浏览背影写作伎俩和本领，仍然吸收了多量市民前往听讲，让市民对诗词有了更多的理解和熟悉。

　　整堂课完毕后，市民王师长教师说，持续听了两期市民大课堂，真的是收获颇丰。“从前只晓得把诗词背下来，不晓得该怎样朗诵背影写作伎俩和本领，更别说写作了，经由过程两期市民大课堂，对这些都有了进一步的理解，回家教孩子朗诵和写作也有思绪了。”

　　接着，姚建元报告了词的朗诵和创作。姚建元具体引见了词的由来、调式、韵律、写作伎俩等次要内容，让市民们理解了在词的创作过程当中，怎样才气写出既布满古典文明又朗朗上口的好词。

　　在近来两期的市民大课堂上，姚建元讲了诗、词、春联的创作办法，大课堂上他不止一次的提到写作本领有哪些特性，写诗词只需遵照纪律，多读多写，每一个人都能够写出来好的诗词。

　　多读诗词，才气写出好的诗词。好比一首诗中画蛇添足的字眼，假如写墨客读了大批的诗词，一个字或词能够用多个字或词替代，那末，写诗的时分就可以够从中选择最好的字或词来用，如许整首诗的程度就会进步写作本领有哪些特性。姚建元向市民保举了《唐诗三百首》、《宋词元曲选》等册本，鼓舞市民多度传统优良名篇。

　　“诗写作本领有哪些特性、词、曲、联都是国学，要保护要传承，传承诗词文明必需得知其特征写作本领有哪些特性，懂其划定规矩，保存优良基因，对峙随时随地的习作。”姚建元说。

　　作为临沂一项大型公益举动，市民大课堂由市委宣扬部、市社科联、市网信办、临沂大学、鲁南商报、市藏书楼、琅琊消息网配合主理。