读”与“写作”，是笔墨的“输入”与“输出”。在期望孩子浏览更多优良册本的同时半命题作文标题问题大全，我们也期望孩子们可以用切切的笔墨誊写出本人的浏览感触感染，进而开启自在表达与文学创作的路程四级写作本领总结四级写作本领总结。而“读后感”是孩子们浏览与写作之间的桥梁，怎样写好读后感不单单是学业的请求，更是孩子们有用浏览的表现。为此，辽宁省藏书楼在举行“浏览中华力气，童筑辽宁将来”全省第四届少年儿童浏览推行季时期，出格推出指点青少年读后感写作办法的公益讲座。欢送广阔小读者前来参与！

　　这是一场关于“怎样浏览一本书”&“怎样写一篇读后感”的专题讲座，同时共同辽图少儿六合2020暑期书目保举。

　　因暑期保举图书需求量过大，为了能让更多的同窗一共享用图书资本，以上册本只限在馆内浏览四级写作本领总结，凭身份证在少儿六合前台借取图书，感激您的共同！

　　从教三十三年，曾获省、市半命题作文标题问题大全半命题作文标题问题大全、区一等优良课。辽宁省出名语文西席，优良班主任。市、区主干西席，市名师半命题作文标题问题大全，区讲授明星。

　　同时，等待小读者将本人的浏览感触感染以作品的情势投稿给“童筑辽宁·阅享将来”辽宁省第三届少儿读后感作品征集举动！