第一，审题立意。按照“外表上是歌颂‘一鸣’的惊人，本质上倒是在阐释缄默的‘不鸣’所蕴涵的深沉，所谓‘每鸣必有所指’的意义”“这与‘若非一番寒透骨，焉得梅花扑鼻香’，及‘十年寒窗无人世，一鸣惊人全国知’的原理不异，外表上动人的成绩当然可喜，隐在厥后的缄默之勤奋更是宝贵”可知，材猜中的“一鸣”“一鸣惊人全国知”“梅花扑鼻香”都是“胜利、光彩”的意味，“不鸣”“一番寒透骨”“十年寒窗无人世”则夸大的是胜利前的冷静支出，像“台上一分钟，台下十年功”一样，不竭勤奋，才会有“闪烁”时辰，本文该当环绕胜利与勤奋的干系停止立意。

　　初见它，已经是十二岁，芳华弥漫，恰好的光阴。26根弦，一根根挑着，带着猎奇与玩味。满腔热忱，却在一上来就被浇了盆凉水。因为十指不灵敏，再加上学业忙碌，其实不克不及像此外同窗一样天天练四小时，根本功经常遭到教师的怒斥，“勾挑抹托”似乎成了我心中没法跨过的坎，一朝一夕，各人对我的心情便带上了讽刺。

　　第二，思绪点拨。写作时，我们要只管翻开写作思绪。如，以“换个角度算作绩”为主题行文，文章要切近糊口，言之无物，可写关于换个角度算作绩的阅历、感触感染、熟悉等。又如，也能够写“以主动悲观的立场算作绩”，人生不快意之事十之八九，人生傍边胜利用够只是一时的，失利倒是主旋律喷稀作文。可是怎样面临失利，却把人分红了差别的模样。有的人会被失利击垮，有的人可以不竭地爬起来持续向前。而作为青少年的我们，该当以主动悲观的立场对待成绩，去处理成绩，如许才是人生的历练，才会播种更多。总之，写出本人的线．质料作文

　　（2）选材构想。欢愉就在心情，欢愉就在发明，欢愉就在有事做，欢愉就在宽大，欢愉就在善待万物，欢愉就在有所寻求，欢愉就在贡献，欢愉就在浏览，欢愉就在调和，欢愉就在有作为……应先按照对题意的了解，明建立意和选材的标的目的，然后按照本人熟习的文体选定体裁。如写成记序文，应报告本人（或别人）与立意有关的的故事，要写分明工夫、所在，原因、颠末和成果；要存心理形貌写出欢愉的感触感染，用谈论抒怀语句点明欢愉的的影响或感化。如写成论说文，应先明白中间论点，如让心灵的欢愉布满人生，然后根据是甚么、为何、怎样的思绪摆设文章构造；拔取名流名言和典范事例，引经据典，从原理和究竟两个角度充实论证，做到论点明显、论据充实、论证有力。

　　第二种欢愉，是你由于做了准确的工作而感应欢愉，这是品德上的欢愉。第三种欢愉，是它既没有给你益处，也不触及品德，好比你三鼓听到风吹下落叶掉下来，感应舒适，感应一种说不出来的心灵上的欢愉”的提醒，可从物资心理上、品德上、心灵上三个角度考虑，选去此中一个方面，来立意和选材。如心灵上的欢愉是真实的欢愉、只要物资的欢愉是低条理的。心灵上的欢愉来自糊口，在浏览春夏秋冬的美景中，在对胡想的寻求中，在书香墨韵间，在亲情友谊里，在协助他人时，在出色的教室上，在饶恕别人时……心如止水，不急躁，不铅华，最本、最真、最纯的心情就会带来耐久的欢愉。立意上，应表达对真善美的寻求和主动向上的人生立场。可写成记序文，也可写成论说文。

　　人们只歌颂花儿绽放时的斑斓，却不曾留意到它为绽放所做的勤奋。一鸣惊人前的“不鸣”，是冬眠，是蓄势待发，是修养本人的历程。“弦凝指咽声停处，别有密意一万重。”常常奏筝一曲，便回想起那段一鸣惊人前“不鸣”的阅历。

　　自古以来，统统贤哲都有着如许一种地步，比如苏格拉底，这位被尊称为“师中之师”的愚人在雅典市场闲逛，看了那些美不胜收标货摊后惊讶：“这里有几我用不着的工具啊。”愚人就是愚人，从我们的角度看，我们会羡慕外界的丰盈，感慨本身物资的穷困，换了个角度，苏格拉底帮我们窥见了糊口的真理，寻求更好的糊口本无可厚非，但不克不及被无尽的物欲遮住了双眼，从而沦为物资的仆从、肉体的托钵人。

　　换个角度算作绩，需求有一种宽大旷达的地步，一种漠然的心情，假使一小我私家布满野心，追名逐利，不达目标誓不罢休，那末他眼中的天下肯定也是功利的，布满烦躁的。一旦遭受失利，落空了款项名利，便任劳任怨，以至走入邪路。可假如他能换个角度算作绩。落空的外在的统统都不主要。反而让他能挣脱外在物资的引诱，过过那种平平安闲的糊口，这需求他的宽大旷达与漠然，不然他只会堕入痛恨的深渊。

　　春季，踏着细碎的脚步，哼着小曲，似一个荏弱的女人，但千辛万苦，也抵达了目标地。应对着那带露含笑的玲珑面目面貌，我不由想起不算太长的性命路程，阅历的一次次艰苦和高兴，那声在雪地深处响起的微小而逼真的轻声召唤，那双在我将近失望地放下时伸来的支援之手，那盏在我只想躺在地上，不肯起来行走时的刺眼的明灯……如许简朴而实在的关爱，如许微小而深入的光辉，曾像这起首到来的春季的鲜花一样，鼓励着我再一次奋然行进。就像我们的性命，是务须要阅历冗长的跋涉和崎岖，才气抵达那风景诱人的峰顶，而那峰顶，也只要阅历期盼和绝望的磨砺，才会愈加斑斓诱人。

　　我二心都在琴上喷稀作文。一手抚琴作文写作格局，一手压弦，速率由快到慢，进而时缓时急，掌握住曲调儿，阁下手垂垂共同得纯熟起来，连句成段，连段成曲，全部人沉醉此中，竟有些飘飘若仙，心静如水，却忽然涌出澎湃的动力，鼓励我行进。

　　有一次，电视转播音乐批示家梅达的音乐会。梅达进场前披挂了一个花环。当他下台努力的批示乐队时花瓣纷繁落到脚下。台下的一名密斯说：“等他批示完，他会站在一堆心爱的花瓣中。”另外一个男士则不无难过的说：“到表演完毕时，他的颈上只会挂着一条绳子。”两小我私家的对话最少给了我们如许一些启迪：统一件事，因为视角差别，思想方法相异，得出的结论截然相反；事物都具有多面性，要学会多角度对待成绩；心往益处想，人生将会豁然开畅。

　　邻近查核，教师查抄了一切人，一人一间屋，一个一个地过。我弹着烂熟于心的曲子，竟不慌张了，反而涌上愉悦的快感。曲结束，仰面看向教师，他的眼里带着赞扬，罕看法笑了，竖起了大拇指！

　　人的心就好似一块通明的玻璃，上方绘满了五彩斑斓的天空。欢愉好像绽放此中的一朵朵鲜花，“嘭”地开了一朵，“嘭”地又开了一朵，在我的心灵深处，也有着属于我的欢愉之花。当我在烦闷的钟声里醒来，不以为意肠推开那扇因经年的光阴而变地滞重嘶哑的房门，瞥见庭院里那株矮小的迎春，在冰冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，内心似乎被甚么粗大的工具猛叮了一下喷稀作文。在一种莫名的冲动和颤栗中，我深深地吸了一口寒冷彻骨的氛围。我大白，春季来了，春灵活正地来了。这来到我庭院中的第一朵鲜花，以其淡雅的芳香和安好的娇媚，冷静地报告了我这一动静。春季来了，天空将又一次飘满缤纷的鹞子和鸟鸣；春季来了，大地因而又一次盛满绿草和歌声。心“怦”地震了一下，鼻中充满着清润的氛围，也杂夹着芳香的气味，不由打了个寒噤。对呀，现在仍是冬季，照旧很冷；不，迎春都开了，春季来了，心中非常冲突。

　　上面质料激发了你如何的感触感染和考虑？请写一篇文章，能够叙写阅历，能够表达感情，也能够揭晓谈论。

　　请求：（1）标题问题自拟，体裁自选；（2）感情真诚，有本人的考虑，不得剽窃和套作；（3）文中不得出理想在的人名、校名、地名等信息。（4）很多于600字。（5）请当真誊写。

　　第一，审题立意。请求分离所给质料，写一篇很多于600字的文章。材猜中，面临花环上花瓣的掉落，密斯的观点显得悲观而主动，而男士的观点略显灰心。再分离“事物都具有多面性，要学会多角度对待成绩”可知， 经由过程这个故事阐明差别人对统一征象的观点是差别的，同时喷稀作文，分离“心往益处想作文写作格局，人生将会豁然开畅”可知， 质料意在指导门生多从主动的、好的方面去对待成绩，如许会让人成立更主动的人生观、代价观、天下观。

　　谁人早晨，我缄默了，怙恃亦发觉，却都不语。晚餐事后，走进书房，却忽然在桌子上发明了一张纸条，笔迹稚嫩——你若不英勇，没人替你刚强。当时的我带着兴旺向上的英气，带着面临将来的神往，带着迎难而上的决计，固执朝上进步。如今呢？好久沉思，明月与我为伴。我不应出错，我不应抛却，我不应孤负，我要让将来的我感激如今的本人喷稀作文！

　　五分钟后，眼中布满刚毅，必然要对峙下去。我悄悄鼓舞本人，拿起笔，大脑在飞速动弹，心中邪念没有了，一个又一个斑斓的多少图，一个又一个风趣的数学定理高耸在心中，工夫在流逝，我觉得到成功离我也愈来愈近了。一条条直线构成一斑斓的弧线，一个个跳动的数字，构成一个个标致的式子。不宁的思路散尽了，在另有三秒钟测验完毕时，我的心在喝彩雀跃，我成功了！

　　第二，思绪选材。写作时，我们要翻开写作思绪。能够借物寓人，经由过程小蜜蜂一波三折的节拍，英勇拼搏，振翅而飞写出本人对英勇拼搏的节拍的考虑作文写作格局。也可环绕校园糊口，月朔初二初三别离差别的三件事，环绕对峙、自大、应战胡想写出芳华的节拍。还能够讨论各行各业的节拍，如锦上添花是工匠们的节拍，据守岗亭是边陲卫士的节拍，争分夺秒是长跑活动员的节拍……总之，环绕枢纽词“节拍”来睁开写作，写出本人的线．质料作文

　　我开端寻觅办法，把曲子的大段拆成小段，小段拆成句子，一句一句地过，一句弹好自信心便积累一点，打着拍子，逢迎着节奏器，纤纤细指，轻挑琴弦，声音洪亮动听，一遍遍纯熟着指法，勾托抹托，挑抹勾托，练到十指发软，枢纽起泡，忍痛挑 破，取而代之的是一层薄薄的茧。

　　请求：①所写文章大旨必需从所给材猜中提炼，但不要对质料扩写、续写和改写，不要套作，不得剽窃；②立意自定，标题问题自拟，体裁自选（诗歌、戏剧除外）；③很多于 600 字；④文中不得出理想在的人名、校名、班级名。

　　横算作岭侧成峰，远近上下各差别，固然，看天下的角度差别，所看到的天下也大不不异。糊口中不快意十之八九，假使换个角度算作绩，得志或许会酿成诗意，使我们的糊口换出新六合，变得更自由，更满意。

　　“不鸣则已，一鸣惊人”是经常被人看成夸奖的话，外表上是歌颂“一鸣”的惊人，本质上倒是在阐释缄默的“不鸣”所蕴涵的深沉，所谓“每鸣必有所指”的意义。这与“若非一番寒透骨，焉得梅花扑鼻香”，及“十年寒窗无人世，一鸣惊人全国知”的原理不异，外表上动人的成绩当然可喜，隐在厥后的缄默之勤奋更是宝贵。

　　请求：①请自拟标题问题。②立意自定，体裁自选（除诗歌外），不得套作，不得剽窃，不得保守小我私家信息；③字数很多于600字。

　　第一，审题立意。这是一篇质料作文，由“杂乱无章是核酸检测职员的节拍，争分夺秒是长跑活动员的节拍……他们都有本人的节拍”可知，枢纽词是“节拍”，节拍，有三个寄义：①音乐中犬牙交错的音符的组合。②喻指有必然纪律的历程。③礼仪轨制。指有关礼节的各类划定。按照质料提醒，这里的“节拍”次要是第二个寄义，在行文时能够从小我私家层面写本人进修糊口的节拍，写四周糊口情况的节拍。

　　记得昨夜的梦中，另有不竭的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时分，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟哆嗦的纤细的枝条时，还曾不由自主地为它们完善而懦弱的性命担忧不已作文写作格局，但是现在，春季云云坚固地来到了。这朵鲜花，也云云实在地抵达春季，抵达我的血液和魂灵了。嘴角轻轻上扬，表现出一丝笑意。哦，春季来了，春灵活正地来了。淡黄的花朵，在轻风中悄悄动摇，手指指向春季，笑着、笑着，忘怀了统统懊恼，只要欢愉，在心中流淌，或许，寻觅到春季，才是真实的欢愉吧！

　　开端的改动老是艰苦。重复弹着统一个片断，内心仿佛一团散了的毛线，乱得让人烦躁。一段曲枪弹错四五处，我的力道大了起来，“啪”一声难听逆耳，弦断声停，只好打德律风给母亲，让她买弦回家。琴不克不及弹了，心中的毛线却越扯越乱。回望琴房，只一筝一人一电扇罢了，哦不，另有那炎炎骄阳的光影与鸟儿们无情的讪笑。我苍茫了，立下的铮铮誓词还在耳畔反响，我，要抛却吗？

　　（1）审题立意。按照质料“康德说，人有三种欢愉……”，可知，枢纽词是“欢愉”。欢愉是人类肉体上的一种愉悦，是一种心灵上的满意，是由内而外感遭到的一种十分舒适的觉得。比方人的一种高兴、快乐的形态。按照质料“第一种欢愉，是由于它给你间接的益处，这是物资上、心理上的欢愉。

　　第一种欢愉，是由于它给你间接的益处喷稀作文，这是物资上、心理上的欢愉。第二种欢愉，是你由于做了准确的工作而感应欢愉，这是品德上的欢愉。第三种欢愉，是它既没有给你益处，也不触及品德，好比你三鼓听到风吹下落叶掉下来，感应舒适，感应一种说不出来的心灵上的欢愉。

　　两个台湾参观团到伊豆半岛旅游，面临都是坑洞的路况，一导游赶紧向旅客道歉，而另外一导游却奇妙地化解了旅客的不满，从另外一个角度，把门路比作诱人的酒窝大道，让各人体验其不同凡响。两个角度，判然不同的两种成果，明显，第一个团的游春肯定仍心存不满，而第二个团的游春却多了一次别样的体验，不能不平气第二个导游的机警，他的诗意的答复，也诗意了旅客们的路程。

　　中评语文优良作文：【质料作文】（范文4篇+剖析）。在平常进修和测验答题中供给思绪，期望对各人有所协助。