这是一道使命驱动型质料作文题。质料设置了“五四”青年与“佛系青年”比照的写作情境，并以鲁迅师长教师对青年人的评价启示考生考虑人生，契合新课标中“树德树人”的根本理念。由此能够指导考生考虑“五四”活动以来中国的宏大变化，了解并传承“五四”肉体，进修“五四”青年们勇于斗争、勇于捐躯的勇气，培育今世青年以国度为己任的社会义务感，考察考生的代价观和理性考虑才能。

　　80后农业科学院研讨员陆宴辉，数年来深耕农业范畴，得到明显成就，靠的是对本专业不竭深化的探求；80后国产航母整体副总设想师王硕威，在航母的研制历程做出严重奉献，靠的是在科研范畴中踏实的研究；85后“大国工匠”刘仔才，从一位一般焊工淬炼成一代“焊王”，靠的是敌手艺锦上添花的不竭进步；85后侗族手工刺绣坊总司理陆婷，在担当发扬侗族传统武艺的同时，率领乡亲走上脱贫致富之路，靠的是对行业的酷爱据守和对传承民族文明的任务担任……这些榜样青年为胡想固执斗争，在新时期树起一座座芳华的丰碑。作为正值青春的青年学子，我们该当以他们为楷模，吃苦进修、不竭前进、发奋无为四级作文情势，做好新时期的接棒人。

　　在五四活动百年之际，我们当发扬五四肉体，回绝佛系糊口，做“要行进”的一代，负担起新的义务与任务，以斗争之姿展示我们芳华的风度！

　　新时期带路人说：“中华民族巨大再起的中国梦终将在一代代青年的接力斗争中变成理想语文作文范文高中。”瞻望将来语文作文范文高中，我们重担在肩。现今时期，国度进入稳步飞速的开展阶段，惟有一批批甘于斗争的青年，才气为社会、为国度注入新颖的血液，才气为国度的开展和社会的前进注入不竭的动力。

　　1919年5月，中国热血青年作为一支重生的社会力气登上汗青舞台，掀起了巨大的“五四”爱国主义活动；一百年后，崇尚统统随缘，不苛求活法的“佛系青年”火遍收集。鲁迅师长教师已经说：“青年又何能混为一谈？有醒着的，有睡着的，有昏着的语文作文范文高中，有躺着的，有玩着的，别的还多。可是，天然也有要行进的。”

　　一百年前语文作文范文高中，“五四”爱国青年作为一支重生的社会力气担起汗青和时期的义务，用热血和性命发愤救国，开启了新民主主义反动四级作文情势。

　　质料请求考生写本人的遐想和考虑。考虑是多角度、有思辩性的，可包罗对已往的回望和对如今的审阅，属于理性的阐发；遐想包罗对将来的瞻望，是理性的，写作中该当留意理性熟悉和理性阐发的分离。

　　以上质料触发了你如何的遐想和考虑？请求：综合质料内容及含义，选好角度，肯定立意，明白体裁，自拟题目；不要套作，不得剽窃。很多于800字。

　　蔡元培、李大钊、闻一多、傅斯年……国难当头之时，作为青年一代，他们不曾畏缩，而是以全国为己任，击水中流，终极引领国度走向灿烂。诚如李大钊所言:“青年人之字典，无‘艰难’之字，青年人之口头，无‘停滞’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知自己自在之肉体，奇僻之思惟，灵敏之直觉，生动之性命，以缔造情况，制服汗青。”

　　可是，当下也有崇尚统统随缘，不苛求活法的“佛系青年”，凡事讲究随缘，苟且偷生。鲁迅师长教师已经说：“青年又何能混为一谈？有醒着的，有睡着的，有昏着的四级作文情势，有躺着的四级作文情势，有玩着的，别的还多。可是，天然也有要行进的。”睡着、昏着的“佛系”青年于国于家有望四级作文情势，只要“要行进”的青年才气担当起国度和汗青的任务。“要行进”恰是一种不竭寻求前进的斗争肉体。