小作文是整个考研过程中最容易得分的一道题目，小作文作为应用文，以实用为最高追求，它的得分点不在于语言，而在于

　　最典型的就是各种信，很多人就从网上买了各种模版，什么推荐信，介绍信，拒绝心，这信、那信......整得跟真的一样，有模有样的，但就是不看题干，比如这位同学, 题干用了整整一行说“state reasons......”，但是人家根本看不见！！！

　　英语作文模版风非常流行，再加上市场上“语言第一，内容其次”论的忽悠，很多人竟然把考研英语作文看成了文学创作，以我历年修改作文的经验，反而是那些小作文胡乱准备模版，乱写长难句的人失分最严重！写出了类似如下的文章，句式十分复杂，全文就没有什么对的句子：

　　从题干要求看，写一封如何找工作的信，得分点就集中在 email 和 suggestions 这两个词之中，也就是信件格式和至少两个建议《游》作文400字。

　　最重要的当然是这个比赛什么时候在哪儿举行，比赛是什么样子的，这才是通知。所以，对于小作文，只要有活动的，你就想像成是自己举办了活动通知别人来参加，这个时候你就清醒了。

　　一定不要以高考语文作文的思路去写考研英语作文，这种想法是错的！！！否则，被“语言第一，内容其次”的想法祸害之后，你的第一段有可能乱用模版长难句，忽略描述部分，然后写出这样的作文（2005年，“养老足球赛”）：

　　拜托，第一段要求那么明确：describe ! 你何必写这些无关紧要的句子？一副简简单单的漫画哪儿as deep as ocean 了？这些不相干的句子写得越多，就越容易挤压真正值钱的描述部分空间，造成描述不够充分和细致。

　　这个误区也是“语言第一，内容其次”论带来的，我每年都要精修几百篇考研英语作文，说实在的，如果我看到一个句子出现了两个以上的逗号（非各种并列句），那么这个句子有99%以上的可能是错的！！！

　　其实最厉害的，我见过写四个逗号的，这种看都不用看，肯定是错的。而且这种错都是大错，句子混乱，谓语乱用，扣分很严重的。所以，写作的第一追求是：保证不错，尽量写好：

　　你就要想清楚了：作为考生，你首先要做的就是听话，按照题干要求写作文。否则，让你上东你上西，让你打狗你撵鸡，我只能说，你还是嫌分太多！

　　所以，这三个很明确的题干要求其实就是暗示你大作文要写三段，每一段直接对应这三个要求，同时，你也要明白的是：第一段描述是最重要的！为什么呢？最重要的原因是：第一段描述图画是没有办法用模版的！在这个模版盛行的时代《游》作文400字，你以为只有你知道模版这回事？出卷老师比你更知道，他们早就预判了你的预判！

　　其次，作为非英语专业本科生，你写出的英语作文，真的水平不会太高高考作文《人生》，这些大学英语教授看你写的文章和你看小学生三年级写的看图说话的感觉不会差太多，就算有，也不大。如果看完第一段还不知道知道你的水平几何，这才叫难为情呢～～～所以，第一段就直接决定了你的得分基调！

　　你就老老实实地把漫画描述清楚就好了，别老是想着长难句，炫技，描述部分越详细越好。然后最后一句话，把主题句写上，就Okay了！

　　1. 对于这两幅图的对比，以及那么明显的男孩女孩的身份，还有两个人说的这些话，你不能装作看不见。记住：你可以骗别人，但是如果连自己都骗，那只能说你嫌自己分多。

　　2. 对于文中的对话，其实总体建议大家不要直译，因为翻译本身就比较难一些，你必须要考虑到和原文的匹配度，文中的意译方式是比较推荐的。而且直译还有一个标点的问题在里面，英语中对于直接转述通常用逗号，但是中国学生喜欢用冒号，而且还时常不加双引号。所以，直译会增加犯错的几率。

　　第二段就直接对应题干的第二个要求：interpret。 联系实际生活高考作文《人生》，深入讨论，因为漫画本身就是反映社会的，且往往起到了嘲讽作用。

　　其实，从第二段开始我们就开始使用自己的小技巧了。我最喜欢教给学生的论证方式就是：正反对比论证。

　　记住一点：无论什么样的题目都可以归结到人，人是万物的尺度，无论什么样的题目都可以这样正反对比论证。比如：

　　第二段也不是随便乱写的，漫画中反映了几种态度你就要探讨几种态度，尤其像是2020年两幅图两种习惯这种。所以写人作文八百字，正反对比论证是一个非常全面又非常概括的写法，不会怕漏掉某一点，而且还不会没话说。

　　关于举例子，如果不是实在没办法的情况下，尽量不要举例子，因为你能想到的例子就那几个：马云，郎平，袁隆平，朱婷，钟南山.......

　　第二段千万别上来就“Several reasons account for thisphenomenon. First, ...... Second, ...... Third, ......” 你注意看一下题干的要求，interpret的意思是阐释，不是写原因！这种一定得不了高分！

　　按照题干的要求，第三段应该直接对应comments。因为comments本身就是一个比较宽泛的词汇，所以，第三段是可以提前准备的。这儿建议写解决方案，这样就不会和第二段重复了。整体思路是：个人要怎么办；学校要怎么办；社会要怎么办。

　　以上就是考研英语一大作文的写法，三段直接对应题干三个要求，一目了然，跃然纸上，得分点直接呈现给阅卷老师，皆大欢喜！

　　从2010年至今，静态图一共考过三种五次。3次是饼状图，1次是柱状图，一次是表格，但都是占比类。

　　英语二大作文的第二个要求是comments，这个概念其实本身就比较宽泛了，而且像静态题都是比较大小的，所以第二段直接写原因就可以。这儿可以说一下最大的一个或两个占比的原因是什么，既然是原因，其实可以提前准备的。

　　2010年至今，动态图一共考过两种六次。五次柱状图，一次折线图。动态图其实就两种情况：要么上升，要么下降。

　　有些同学出于考试紧张也好，怕背的模板忘了也好，题都还没审清楚就开干了，还没开始就结束？直接偏题？所以下笔前审好题很重要。

　　看到对应类别的关键词以后就可以判断是哪种类型的作文。比如出sorry，apologize这些词汇，那就是道歉信。

　　当然在这里列举的是考试题目中常见的词汇，大家也可以记一些关联词以及一个单词的多种表达，别记住了recommend，看到了recommendation就觉得不认识这个词了。

　　模板不在多，在于要考的你都有，以下就给大家分享一些高分模板。完整版预测大小作文模板，可到“四川海文考研”微信公众号，回复“zh”领取哦~

　　比如常考的信件类，就可以按类别归类，这样一个模板就可以变通着适用多个类别。学会归类很重要！不然模板记的太多到了考场一时半会儿不知道用哪个。

　　我写这封信是为了（转述题目）向你表达我诚挚的(填写表达情感的单词，名词)。对于你/我所做的一切，我的感激/道歉无法用语言来形容。核心句1；核心句2。为了报答你的好意/弥补过失，我愿意尽我所能写人作文八百字。（或我愿意+具体措施)。我再次真诚地希望你能接受我衷心的感谢/歉意。

　　我写这封信是为了向你表达我对(转述题目) 。具体地说，由于（比如：辞职)(或关于…的细节信件词)可以列举如下：首先，核心句1；其次，核心句2 。如果你能接受我的邀请，我将不胜感激信件词（比如：辞职)纳入考虑。致以最好的祝愿/感谢你的时间，我期待着你的早日答复。

　　活动将于（本周日上午 10:00）在学校礼堂开始）+地点(例如学校礼堂)+题目要求（例如我们现在正在为该活动招募志愿者）。

　　注：2023届小作文除开以往的书信类作文高考作文《人生》，增加了告知类作文（通知、告示、纪要）。所以学姐针对告知类作文还单独进行了整理，这里考虑到字数篇幅就不一一赘述了，想要完整版预测大小作文模板，可到“四川海文考研”微信公众号，回复“zh”领取哦~

　　很多人会一篇一篇死记硬背，结果到了考场大脑一片空白、无法下笔，然后就最开始怪作文模板没用，所以导致自己作文没发挥好。

　　模板帮我们在写作文的时候建立了一个写作框架、写作逻辑，然后我们就往这个框架里去填充具体的内容。我们可以按照所给题目往里面自行添加、调整。

　　有些同学觉得模板没用无非是背的又多又没有自己归类整理，没有把模板真的转化成自己的东西，甚至可能有些时候意思都不知道就开始在各种背诵了。尤其基础不好、翻译能力欠缺、背诵吃力的朋友建议你们学会对照译文去背诵模板，这样背的也会更牢固，用起来也上手。

　　另外有些同学会先入为主，觉得背了模板就可以一劳永逸，怎么可能！那这些模板不就等于直接是在外泄英语答案了吗？最好的是在模板的基础上，增加自己的东西，形成一套自己的模板，套用起来不是也更顺手嘛~

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　　一般来说，考研英语的作文要求都是三段式，第一段简要描述，第二段论证，第三段举例子或者提建议。

　　考研英语作文要求的字数并不是很多，所以遣词造句一定要精炼，紧扣主题，如果跑题，可能会扣掉10到15分不等。

　　一旦出错，将是一个“致命”的问题。所以大家一定要注意审题，拿到题目后不用着急下笔，想好再写。

　　很多同学会准备一些可以套用的段落或句子，这没什么问题好的语文作文开头，关键是怎么避免千篇一律，体现一点自己的特色。

　　字不用多漂亮，但是要让阅卷老师能看清楚是什么内容。老师看见干净整洁的卷面，心情好了，印象分自然也就上去了。

　　在下笔的时候就应该谨慎仔细，避免出现错误，平时多掐表练习，养成好的写作习惯，临场的发挥才能更从容。

　　首先是前几年一直被大家追捧的王江涛老师，作文书模板确实厉害，但是是属于那种广撒网的模板，还是需要你自己去筛选。其实这样一想下来，实操性并不大，你不如好好的去看真题里面的作文范文。

　　其实我觉得我自己做的模板就已经很够用了，但是目标不一样，我是跨专业分数必须保证高一些，保险起见我才去报了那个一对一定制。

　　当时跟的是李云，因为我真题用的是黄皮书，觉得答案解析写的特别好，就直接也用了他们家的课，不得不说李云老师确实很厉害，押作文以及阅读技巧分析这块绝对拿捏的死死的！

　　我觉得不打算高分的，看看他们往年得到课程，自己总结模板找一对一批改就够用了，但是20分往上的话还是一对一定制靠谱一点。看个人选择。

　　反正这么一通折腾下来，作文分数绝对是没有低于22分的，凭借我的作文和阅读的优势，英一也是稳稳的拿到了78分的成绩。虽然78不算大神，但是我只是一个刚过了4级的菜鸟，逆天剧本奇迹般的发生了。

　　一定要切记不能死背模板，尤其是买的那种作文书....记不住且撞车率极高，如果你是要考985或者专业强一点的学校，撞车真的很可怕好的语文作文开头！

　　模板不能太多，不要妄想自己背十篇二十篇的，五篇风险都是很大的。因为考场上到了作文的环节，脑子会短暂性的空白，然后你的模板那些句子，就会交叉疯狂混乱....

　　自己写的模板一定要找老师修改，让专业的考研老师帮你看看，毕竟你只是写，并不像那些老师一样研究考研规律几十年。

　　优点:长期来看，背诵确实是提高英语实力最好的方法之一，通过背可以提高英文写作水平，英语综合实力也可以得到提升。另外，这本书里有大量优质的范文，从积累的角度,是个不错的语料库。

　　缺点:背不完！要想把20篇作文背完，写的时候还不“打ke”，至少得50天的时间，到后期考研的投入性价比才是最高的，不能为了死磕作文，放弃其他科目。

　　核心：抓写作思路的必看课。上课的要求是每get一个模板之后，课下作业与之匹配做练习，联系老师修改。

　　优点：上课一步一步带着写模板，用词造句是自己可以写的出来的；不主张生搬硬套，带着总结的一些放在任何题目下都适用的句子；主张写作思路多变，课上从多个角度辨析一个题目，力求每个听课的学生都有适合自己的写作角度。

　　把行文的思路固定下来，比如用“评价影响”、“分析原因”、“提出对策”等一个或多个角度进行组合。

　　（1）把模板中的常用简单词替换成自己能够掌握、又有亮点的词语。比如“描述”这个词不仅仅是有describe，还有很多种不同的表达方式，可以换成“reveal”，“illustrate”，用高大上的词语来吸睛，以考场上自己能写出来而且不错为评价标准。

　　（2）避免照抄，改写模板里的句子和融合多个模板句式。写作不一定是长难句，换用自己能够理解和掌握的简单句，然后在这个基础上进行拓展。只要套用一个模板未免太狭窄，有时间和条件的可以糅合多个模板，对比不同模板间的差异点，进行改造。

　　（3）语料整理，充实自己的语料积累，学会举例子。有详实的例子来证明自己的观点，是得高分的关键。同时，可以在阅读中记录一些适用性较强的词组、句子，比如环保类，法律类，社会现象类，道德品质类等都可以积累下来。

　　（2）分文章类型，有针对性地归纳好词佳句进行背诵，可以摘取作文模板中的重点词汇、常用必备词汇。

　　（类似这种错误是一定不能一而再再而三犯的），标注作文解析或者此篇文章模板，标记出自己不易掌握又重要的地方，进行记忆。>

　　写英语作文其实说白了，就一个大方向，根据给出的题目，用准确的语言和恰当水平的词汇，阐述清楚想要表达的内容。要想做到简单分为四步：

　　如果语法是在不过关的话，付出的努力一定要跟上。有时间就去背潘睿总结的模板高考作文《人生》、高级句式……，背完之后默写检测掌握程度！

　　每个人的汉语的表达能力是没啥问题的。问题在于，怎样最大程度地把自己在母语上流利的表达能力转化为另一门语言的表达能力？

　　解决这两大问题的方式写人作文八百字，我是到考前单词背诵永不间断，考前一个月，听完潘睿课之后，每天写一篇小作文和一篇大作文好的语文作文开头，然后对照范文来给自己的作文打分，提出改进批注，如果特别不满意，就选择某一段或者几段重新写一遍。拆分来看，每天要做的事情是这些：

　　比起范文不足在哪里，或者有些地方比其范文优秀在哪里，而不是找语法错误。一般来讲语法错误自己是察觉不到的。·重写和范文差距较大的段落。如果实在看不下去，可以重写全篇。但是不要抄范文，而是时刻积极地思考，哪里好，哪里不好。

　　。做阅读的时候就老老实实做阅读，真题阅读的价值在于辅场阅读理解得高分，这个价值的体现强烈依赖于平时对阅读生词，陌生搭配，长难句以及

　　，而不是一根筋想着有没有适合作文的好词好句。第2，性价比。阅读理解里有没有适合作文的语料？有！多不多？真的少！这意味着做这件事的

　　花同样的时间，去我小册子里摘录,效果翻三倍。第三，顾此失彼。大多数人阅读都做的云里雾里《游》作文400字，还有心思想着去阅读里摘语料？可能摘完语料之后又犯愁了，开始哭诉阅读理解正确率好低怎么办？所以说该干啥干啥！

　　范文历来是考研作文争议最大的点，到底好不好，我认为应该辩证地看待。从背诵的角度,我不推荐背范文高考作文《人生》，甚至反对；从积累的角度，范文里有部分值得摘录的优质语料，是

　　不行，非常浪费时间。如果能像我一样，考前熟悉不同话题的写作套路，熟练掌握自己的作文笔记，在考场上完全不需要打草稿，顶多列个提纲或者个别关键主题词，然后在答题卡上直接写作即可。

　　要知道，考场上首先得保证有内容可写，其次才是追求写字的美观程度。对于写字本身就比较好的，不用担心这个问题，但是对于一些对自己写字不自信的，可以从现在到考前每天花10分钟左右的时间来练字，衡水体之类的字体短时间内速成也不太现实，但至少要把字给写整齐了。一定要记得分清主次，先保证作文语料和自己模板的质量。最后，万能模板=不失分，但不能得高分；